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교육과정의 가장 이상적인 모습은 『학생들의 개별 수준에 맞는 교육을 제공하는 교육(과정)의 개별화』이다. 중학교 현장에서 수준별 교육과정을 편성운영함에 있어서 시설 면이나 학생이나 학부모님들의 제7차 교육 과정에 대한 충분한 이
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교육기관운영관리, 한국방송통신대학교출판문화원 권영례 외(2011) 영유아교사론, 한국방송통신대학교 박은혜(2010) 유아교사론, 창지사 이윤식(2009) 장학론 : 유치원초등중등 자율장학론, 교육과학사 한숙경(2006) 신교사사론, 학지사 강기수(200
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교육공학, 학지사 3. 이미숙(2016), 특수교육학개론 (예비교사를 위한), 학지사 4. 민기연(2016), 자폐성장애 성인의 고용과 사회적 커뮤니케이션 경험, 인하대학교 대학원 5. 송준만ㆍ유효순(2013), 특수아교육, 한국방송통신대학교 출판부. 6. 정재
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교육에서의 교육방법 및 교육공학, 학지사, 2015. 박성익, 교육방법의 교육공학적 이해, 교육과학사, 2011. 서미옥, 교육방법 및 교육공학 (잘 가르치기 위한), 공동체, 2015. 박선희, 이정옥, 교과ㆍ교재연구 및 지도법 한국방송통신대학출판부, 20
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교육적 업무기록은 매우 중요하다고 할 수 있다. 6. 참고 문헌 1) 이영애ㆍ신은수(2015), 유아교육기관운영관리, 한국방송통신대학교 출판문화원(교재). 2) 전인옥ㆍ이경옥(2020), 유아교육개론, 한국방송통신대학교 출판문화원. 3) 황해익(2015), 유
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교육과정에서의 중학교 도덕과 통일교육 활성화 방안, 통일문제연구 이서행(1995), 통일교육 내용의 재정립 방향, 통일, 통권 160호 이순교(1995), 학교통일교육 실태 및 교사의 대북한 인식 분석 : 도덕·국민윤리교과와 담당교사를 중심으로, 서
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윤리적 딜레마를 해결하기 위해 꼭 윤리강령이 필요하다는 생각은 잘못되었다고 볼 수 있다. 8.참고문헌 이상미, 안성희(2017). 간호윤리와 법. 한국방송통신대학교출판문화원 김선아(2020). 간호 구성원 분석 & 간호 윤리 유형 연구. 사람과세
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교육과정에 제시된 내용들도 목표 지향적으로 가르쳐질 수 있고 교육적 변화가 어느 정도 일어났는지를 확인하는 학습 평가도 가능해진다(김재형, 2008). 참고문헌 교육과정 한국방송통신대학교 출판문화원 목차 서론 본론 가. 공통
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교육, 한국방송통신대학교 출판부. 2. 이소현ㆍ박은혜(2011), 특수아동교육, 학지사. 3. 전재륵(2011), 정서 및 행동장애 아동을 위한 모래놀이치료의 효과, 전주대학교 상담대학원 4. 김기홍(2009), 장애아교육학(장애아동의 이해와 교육을 위한 입
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통신대학 출판부 - 교육심리학 / 임규혁 / 학지사 / 1996 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 교사의 개념 2. 효율적인 교사의 개념 3. 효율적인 교사의 자질 4. 효율적인 교사의 역할 5. 효율적인 교사
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