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정부의 개편방안. 장원출판사,1993.
김만기. 한국행정개혁의 접근방법과전략. 한국행정학보.제24권제1호,1991.
김병섭.“기업가적 정부혁신의 길: 그 의미와 한계,”한국정책학회보. 제5 권2호, 1996.
박세일.“우리나라 행정개혁의 기본방향.”정
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혁신학술대회, 2006
* 정부혁신지방분권위원회, 참여정부의 행정개혁, 2005 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 역대정부 교육개혁의 전개
Ⅲ. 노무현정부(참여정부) 교육개혁의 성공조건
Ⅳ. 노무현정부(참여정부) 교육개혁의 기본방향
1. 공교육 정상화 추
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정부․국제기구 등 정부간 협력
9. 중앙의 전략 및 정책능력 강화
3. 평 가 - - - - - - - - 3
1. 새로운 패러다임의 전환
2. 개혁의 한계
4. 결 론 - - - - - - - - 5
5.우리나라 정부규제 개혁의 기본방향 - 5
6.우리
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정부 성청이 슬림화를 위하여 토압을 하였다고 하나 기본적인 중앙정부의 사무권한이 남아 종래의 기능을 유지하자 행정개혁의 기본방향과 맞지 않다고 크게 반발하고 있다.
Ⅴ. 결론
뉴질랜드와 일본의 정부혁신을 조사하는 내내 우리나라
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정부 행정혁신전략의 향후 방향
앞에서 제시한 바와 같이 협력민주주의를 정부혁신의 기본전략으로 채용하여야 한다. 즉, 정부혁신을 위하여 정부와 시민의 ‘협력’이 확보되도록 노력하여야 한다. 이와 같이 협력민주주의를 정부혁신의
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