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정서 억제와 심리적 안녕감의 관계에서 정서 조절 목표의 조절효과 : 자기해석 양식에 따른 차이를 중심으로. 서강대학교 일반대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정서에 대한 정의
2. 정서의 특징과 기능
3. 나의 정서 특징
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정서적 행동만을 측정하였다. 그러나
최근의 연구자들은 이런 전통적인 연구방식에 대해 재고하기 시작하였다
Webb Campbell, Schwartz와 Sechrest(1966), 그리고 Berscheid(1979)는 하
나의 개념(슬픔, 기쁨)을 올바로 정의했다고 확신할 수 있는 유일한 방
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/ 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 정서발달
II. 자아발달
1. 자아개념
2. 자아존중감
1) 자아존중감의 발달
2) 자아존중감에 영향을 미치는 요인
* 참고문헌
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정서뇌와 이성 뇌가 밀접한 관계를 가진다는 것을 보여줌으로써, 그동안 제기되었던 정서가 먼저인가 인지가 먼저인가라는 쟁점에 대한 생물학적 기초를 제공한다. 정서의 개념과 본질
1. 주관적인 정서경험
2. 정서경험과 신체반응
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외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 유아기 정서발달
I. 유아기 정서의 특징
1. 공포
2. 분노
3. 질투
4. 기쁨과 애정
II. 정서이해 능력의 발달
III. 정서규제 능력의 발달
* 참고문헌
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