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정서뇌와 이성 뇌가 밀접한 관계를 가진다는 것을 보여줌으로써, 그동안 제기되었던 정서가 먼저인가 인지가 먼저인가라는 쟁점에 대한 생물학적 기초를 제공한다. 정서의 개념과 본질
1. 주관적인 정서경험
2. 정서경험과 신체반응
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정서를 경험한다는 사실이 문제를 일으
킬 것이다. 또한 우리의 생리적 과정에 대한 지식도 아직까지는 불완전하다. 더
구나 생리적인 반응만 측정한다고 해서 주관적인 정서의 경험을 다 이해했다고
하기도 힘들다. 명백하게 드러나는 정서
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정서표현 및 정서경험에 대해서 논하시오
문제 3) 09장: 스트레스와 질병의 관계 및 스트레스 대처법에 대해서 논하시오
문제 4) 10장: 집단극화, 집단사고, 편견, 공격성, 방관자 효과에 대해서 논하시오.
문제 5) 11장: 성격 이론(정신분석,정
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개념과 발달과정
1. 아동 청소년복지의 개념
2. 아동 청소년복지정책의 발달과정
제2절 아동 청소년의 특징
1. 아동의 특성
2. 청소년의 특성
제3절 아동 청소년복지 원칙
1. 아동 복지의 원칙
2. 청소년의 복지의 원칙
제4절 아동청
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신체적 특성
◎ 심리적 특징
(1) 심리적 이유와 제 2반항기의 심리
(2) 교우관계의 갈등 심리
(3) 청소년기의 자아개념 발달과 심리적 특성
(4) 청소년기의 정서적 불안과 고민
(5) 청소년기의 열등감과 무력감
(6) 주변인으로서의 청소
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