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정서적 발달, 즉 유아가 자신을 이해하여 정서를 조절하고 타인과의 관계를 건전하게 형성할 수 있는지 여부는 유아기 발달의 핵심이라고 할 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 유아들의 사회정서적 발달을 돕기 위한 양육자의 역할에
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정서적 발달에 미치는 영향. 대구가톨릭대학교 교육대학원 석사학위 논문. 1. 서론
1.1. 유아기 사회 정서적 발달
1.2. 현대사회의 양육자의 의미
1.3. 유아의 사회 정서적 발달과 양육자의 역할
2. 본론
2.1. 양육자로서 아버
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정서를 발달시킬 수 있도록 배려해야 된다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
영유아의 사회정서발달과 교육 Marjorie J. Kostelnik 저 | 교문사 | 2009.11.16. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아들의 사회정서적 발달을 돕기 위한 양육자(부모)의 역할
2
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양육자의 빈번한 교체 등으로 불안정한 가정에서 성장한 유아는 정서발달에 문제가 발생할 가능성이 높다.
(2) 유아가 예측 가능한 환경에서 자라면 정서적 안정감을 누릴 수있다. 즉, 물리적인 환경이 너무 자주 바뀌는 것은 유아로 하여금
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정서 발달에 매우 중요한 시기이다. 영아는 유능한 정서적 의사소통자로 태어나며, 성인과의 의미 있고 일관성 있는 관계 경험을 통해 더욱 유능해진다. 영아는 양육자와의 정서적으로 따뜻한 상호교류를 통해 사람과 세상에 대해 배우며, 성
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양육자와의 경험에서 내면화된 지각이나, 느낌, 기억 등에 의해서 형성된 표상들을 바탕으로 형성 (인생의 주요한 타인들이 적절한 관심과 보살핌을 일관되게 보여주면 아이의 내면에서는 자신과 대상에 대한 긍정적인 지각과 정서가 부착이
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