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정서장애를 스스로 지속시키고 있다는 것을 보여주는 것이다. 내담자들이 계속해서 스스로를 재교육하기 때문에 자신의 문제에 대한 대부분의 책임은 내담자 자신에게 있다. 따라서 내담자가 비합리적인 사고를 인식하는 것만으로는 치료가
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정서 조절의 과정 모형 전략에 맞추면 어떻게 그 상황을 대처하고 풀어나갈 수 있는지에 대해서 알아보았다. 각 전략마다 어떠한 장점이 있으며, 또 그러한 전략으로 대처했을 때 어떤 부작용이나 부정적인 면을 끌어올지를 충분히 생각해보
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정서와 행동의 깊은 내면적 원인을 분석한다. 이 두 모델은 원인에 대한 설명 방식과 치료 접근 방식에서 뚜렷한 차이를 보이지만, 각각의 장점을 통해 정서행동장애를 다각도에서 조명할 수 있도록 도와준다.
결국, 정서행동장애의 원인과
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인지행동모델 특징
3. 인지행동모델의 기본전제
4. 벡의 인지치료
5. 벡의 인지치료 사례1
6. 벡의인지치료 사례2
7. 엘리스의 합리 – 정서치료
8. 엘리스의 합리 – 정서치료 사례
9. 인지행동모델의 장점
10. 인지행동모델의 단점
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정서행동장애 학생들에 대한 환경변화와 체계 개선을 통한 지원은 장기적으로 더욱 경제적이며, 절약된 자원을 보다 많은 대상에게 제공할 수 있다는 장점이 있다. 정서행동문제를 가진 학생을 지원하기 위해서는 학생에 대한 상담과 부모
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