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장애 사례연구 / 김청송 저 / 학지사 / 2002
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 - 자폐성장애 -
I. 정의
II. 자폐성장애의 원인
1. 유전적 요인
2. 신경생
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장애 아동을 위한 교수-학습 전략, 서울 : 교육과학사
▷ 김승국(1997), 학습장애 아동의 교육의 이론과 실제, 서울 : 교육과학사
▷ 김득중 외(1991), 아동발달과 생활지도, 서울 : 교육출판사
▷ 이갑재(1989), 부적응 아동의 상담활동을 통한 학교
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선택하여 이에 대해 설명하고, 자신에게 적용할 구체적인 실행 계획 수립
2) 사례 ②에 대해 인지적 재구성법을 선택하여 이에 대해 설명하고, 자신에게 적용할 구체적인 실행 계획 수립
3) 인지행동치료의 특성 및 효과
3. 참고자료
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아동이 있는 가정에 대한 일반적 이해 및 가족발달과업
Ⅱ. 본론 : 아동이 있는 가정에서 발생 될 수 있는 문제점(가정교육, 아동학대, 빈곤가정 등), 현황과 실태, 개인적․사회적 측면에서의 해결방안
Ⅲ. 결론 : 요약 및 개선방향, 질
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2. 아동 청소년기의 발달 개념
3. 신체적 발달과 정신건강의 관계
4. 인지적 발달과 정신건강 영향
5. 정서적 발달과 정신건강의 상호작용
6. 사회적 발달과 정신건강
7. 아동 청소년기 발달 장애와 정신건강 문제
8. 결론 및 제언
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아동정신 장애는 아동이나 청소년 시기에 나타나는 정신적, 행동적 문제로서 일상생활에 영향을 미치는 다양한 정신 건강 문제를 의미한다. 이러한 장애는 환경적, 생물학적, 유전적 요인들이 복합적으로 작용하여 발생하며, 정상적인 발달
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아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
청소년 심리 및 상담 / 유진이 저 / 양서원 / 2013 [청소년기 내적 문제행동] 청소년기 정신장애 및 문제행동
I. 우울
1. 청소년기 동안의 발달적 형
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발달
2. 심리적 발달
1) 인지발달
2) 정서발달
3. 사회적 발달
4. 정신건강
III. 아동기의 발달
1. 신체적 발달
2. 심리적 발달
1) 감각 및 지각의 발달
2) 인지발달
3) 정서발달
3. 사회적 발달
4. 정신건강
IV. 청소년기의 발
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장애
⦁제 2형 양극성 장애
⦁순환성 장애
⦁달리 분류되지 않는 양극성장애
- 치료
8. 자살 ---------------------- 40p
- 아동 청소년 자살
⦁정의
⦁유병률
⦁원인(개인내/대인간/상위맥락)
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아동이상심리학. 조현춘 외(역). 서울: 시그마프레스
RITA WICKS NELSON 외(2005). 아동기 행동장애. 정명숙 외(역). 서울: 시그마프레스
청소년 아이프랜드. 이상심리학 http://www.i-friend.org 서론
본론
1, 정신보건서비스를 위한 각
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