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언어적, 비언어적 치료적 의사소통 기술을 통해 환자와의 관계를 강화하고, 정신건강을 개선하며, 치료 과정을 보다 효과적으로 지원할 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
김경희, 현미열 외 3명, 정신건강간호학, 현문사, 2023
이경희, 김은자 외 2명 저, 정
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정신건강간호학 개론 5판. 서울: 학지사메디컬.
- 김희숙 외(2019). 최신정신건강간호학 각론 5판 서울 :학지사 메디컬 1. 병동 임상실습 중 언어적, 비언어적 치료적 의사소통이 잘 된 상황을 구체적으로 기술하시오.
2. 병동 임상실습 중 환
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정신실습은 기존에 있던 저의 인식과 가치관에 변화를 주고 많은 생각을 해보게 되었던 보람찬 실습이었다고 생각합니다.
Ⅲ. 참고문헌
정신건강간호학. 이경희 외. JMK. 2016 Ⅰ. 언어적, 비언어적 치료적 의사소통 기술을 적용한 실습 보고
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4.치료적 커뮤니케이션
1)치료적 커뮤니케이션의 기본개념
2)치료적 커뮤니케이션의 이론
3)치료적 커뮤니케이션의 기법
4)비치료적 커뮤니케이션 기술
5)치료적 커뮤니케이션 기술의 간호과정 적용
Ⅲ. 결론
Ⅳ.참고문헌
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정신적 장애와 관련된 언어소통의 장애
목표
대상자는 질문에 대한 알맞은 대답을 할 수 있다.
계획(P)
진단적 계획
- 의사소통 과정동안의 언어적, 비언어적 단서와 행동들을 적극적으로 관찰
- 약물 용량에 대한 반응 관찰, 기록함
치료적 계
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건강하고 팔이 두개가 있고 다리가 두개가 있다는 것에 감사하며 살고 내일 죽는 날인 것처럼 하루하루를 열심히 살아야 겠다는 생각이 들고 참 보람있는 실습이였다.
7. 참고문헌
정신간호학 - 수문사
알콜중독 상담센터 1. 정신간호과정
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간호학회지 제 30권 30호.
안희남 (2004). 간호학생이 정신간호학 실습 시 경험하는 스트레스에 관한 연구. 조선대학교 환경보건 대학원 석사 학위 논문.
최미숙 (2005). 간호학생의 임상실습교육에 대한 교수 효율성과 임상수행능력에 관한 연구.
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건강한 정신을 기르고 자신의 신체와 주변 세계를 인식할 수 있는 기초 능력을 기를 수 있도록 지도해야 함을 알 수 있었다.
【참 고 문 헌】
▣ 유아동작교육, 김은심, 정민사, 1997
▣ 유아동작교육의 이론과 실제, 김은심, 창지사, 2004
▣ 동작
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건강”, (이화여자대학교 교육대학원 가정교육학과, 2002)
김승권, 조애저, “한국 가정폭력의 개념 정립과 실제에 관한 연구”, (한국보건사회연구원, 1998)
김윤정, 여성복지론, (서울:대학출판사 2001)
김정란, “아내학대에 대한 부부체계적 접
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의사소통만을 개선함으로써 이루어지는 것이 아니라 태도가 변하여야 함을 강조하였다. 그러므로 장애아가족이 정상적으로 기능하기 위해서는 가족 성원모두가 협력하여 각 가족 나름대로 위기를 극복할 수 있는 대처방식을 찾아 보다 효과
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언어적행동(손가락으로 보여주면서 설명한다.) 1.자신의 가치관을 기술하고, 그 가치관이 본인의 삶에 미친 영향에 대하여 구체적으로 기술하세요.(뛰어쓰기 포함 500자 이내)
2.본 모집단위(학과)에 지원한 동기와, 지원을 위하여 어떤
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소통과 업무 효율성을 높일 수 있습니다. 꾸준한 자기계발 의지로 최신 간호 기술을 습득하며 병원의 발전에 적극 기여하겠습니다. 1. 학창생활
2. 성격의 장점 단점
3. 팀워크, 협동심
4. 지원동기 및 향후 포부
5. 면접 예상 질문 및 모범
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간호학의 학문적 발전과 사회적 역할 확대에 기여하는 전문 간호사로 성장하겠습니다. 이를 통해 국민 건강 증진과 보건의료 서비스의 질적 향상을 이끌며, 사회 전반에 긍정적인 변화를 만드는 데 앞장서겠습니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ.
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간호학 연구와 교육 분야에서도 활발히 활동하여 간호학 발전에 기여하겠습니다.
이와 같이 졸업 후 임상, 연구, 교육, 사회봉사, 국제 협력 등 다양한 분야에서 활발히 활동하며 전문 간호사로서의 책임을 다할 것이며, 국민 건강 증진과 의
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기술하여 주십시오
2. 귀하가 가장 중요하게 생각하는 가치관은 무엇이며, 이를 지키기 위해 귀하가 했던 행동을 기술하여 주십시오
3. 조직 내에서 다양한 사람의 의견을 조율하는 본인만의 의사소통 방법이나 갈등을 해결했던 경험을 기술
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