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. 참고자료
아동발달 윤영애, 강순미 외 1명 저 | 태영출판사 | 2014.10.21
전생애 인간발달의 이론 정옥분(교수) 저 | 학지사 | 2013.06.25 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이드의 정신분석 이론
2. 에릭슨의 심리사회 이론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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과학사 / 2003 프로이드, 에릭슨, 아들러, 융의 성격발달단계
I. 프로이드의 성격발달단계
1. 구강기
2. 항문기
3. 남근기
4. 잠복기
5. 생식기
II. 에릭슨의 성격발달단계
1. 1단계 : 구강-감각기
2. 2단계 : 근육-항문기
3. 3단계 :
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프로이트 이론의 적용사례
1. 상담을 통한 치료과정
2. 치료기법과 절차
3. 평가
4. 학생들에게 적용된 사례
Ⅴ. 에릭슨 이론에 대한 질문
1. 에릭슨의 발달 단계의 보상에 대하여
2. 에릭슨의 정체감 형성 단계에 대하여
3. 18세 이후의
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비교사로서 프로이트와 에릭슨 이론을 참고하여 아이들에게 실질적 도움이 될 수 있는 교사가 되어야겠다는 다짐을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
인간행동과 사회환경 권육상 저 | 유풍출판사 | 2001.02.25 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이트와 에
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과 태도, 방어를 하지 않는 것, 자신을 개방하는 태도 등을 들 수 있다.
참고문헌
정신건강론, 한국방송통신대학교 출판문화원 정신건강론
※ 다음은 단답식 또는 나열식(개조식)으로 답하는 문제입니다. (1~3번)
1. 프로이트, 에릭슨, 매
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과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 프로이드(Freud)의 생애와 정신분석의 발전과정
I. Freud의 성장과정과 교육배경
II. 정신분석의 발전과정
1. 제1기 : 심리적 외상론의 시기(1886~1896년)
2. 제2기 : 추동심리학의 시기(1896~1923
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과정을 설명할 수 없기에 프로이드 이론은 현실적 한계성을 지니고 있다고 생각해 본다.
Ⅳ. 참고자료
아동발달 윤영애, 강순미 외 1명 저 | 태영출판사 | 2015.03.21 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이드의 심리성적 이론
2. 에릭슨의 심리사회적
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프로이드는 1. 프로이드의 정신분석 이론
1) 이론의 기초
2) 주요개념
3) 리비도의 수직적 발전
4) 교육적 시사점
5) 자유연상법
2. 에릭슨의 사회심리발달 이론
1) 기초
2) 이론적 기원
3) 아이덴티티의 특징과 그 구체적 양
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이론에 관한 실증적인 연구가 부족하다는 것이 이 이론의 한계라 할 수 있음. ※에릭슨 이론의 주요 개념
1)에릭슨과 프로이트의 성격발달 이론의 특성 비교
2)발달단계
(1)신뢰 대 불신- 희망(초기 유아기)
(2)자율성 대 수치와 회의-의지
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프로이드와 로저스의 성격이론 분석> 복음신학대학원대학교 2004 국내석사
강효정. 애니메이션 캐릭터를 대상으로 한 프로이트의 정신분석학 적용연구 : 미야자키 하야오의 <이웃집 토토로>와 <센과 치히로의 행방불명>을 중심으로
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