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, 합리화, 금욕주의, 퇴행 등의 방어기제를 통해 초자아를 진정시킴으로써 갈등에 대처 1. 구강기(oral stage: 생후 1년까지)
2. 항문기(anal stage: 1-3세)
3. 남근기(phallic stage: 3-5세)
4. 잠복기(latency stage: 6-12세)
5. 생식기(genital stage: 12세부터)
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프로이드
1. 프로이드의 학문적 배경
2. 프로이드, 역동적 심리학을 창설하다
3. 프로이드는 무엇을 하는 사람이었는가?
제2장 성격의 구조
1. 이드
2. 자아
3. 초자아
제3장 성격의 역동
1. 정신적 에너지
2. 본능
3. 정신적 에너
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항문기·남근기 등)과 구조적 사고법(이드·자아·초자아)보다 사회적인 태도가 강조된다. 이들의 영향은 정신분석학 내부에 그치지 않고 역동적 정신의학 전체에 미쳤다.
Ⅹ. 결론
정신분석학은 프로이트가 발전시킨 학문이고, 그의 이론을
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프로이드-항문기 에릭슨-자율성 대 수치)
셋째로 학령전기 (프로이드-남근기 에릭슨 -주도성 대 죄의식)
넷째로 학령기 (프로이드-잠복기 에릭슨-근면성 대 열등감)
다섯째로 청소년기 (프로이드-생식기 에릭슨-자아정체감 대 역할혼란)
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분석보고서
1. 유아기 (프로이드-구강기, 에릭슨-신뢰감 대 불신감)
2. 초기 아동기(프로이드-항문기, 에릭슨-자율성 대 의심)
3. 학령전기(프로이드-남근기, 에릭슨-주도성대 죄책감)
4. 학령기(프로이드-잠복기, 에릭슨-근면성 대 열등감)
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분석
5) 청소년기(프로이드-생식기, 에릭슨-정체성 대 역할혼란) 때의 자기인식분석
6) 초기 성인기(에릭슨-친밀성 대 소외) 때의 자기인식분석
7) 중·장년기(에릭슨-생산성 대 침체) 때의 자기인식분석
2. 정신역동이론을 근거하여 본
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정신분석과 그 응용, 박영사, 2018.
최현정, 사회복지 실천과 심리학의 만남, 나눔출판사, 2015. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 프로이드 정신분석 이론의 발달 단계
1. 구강기
2. 항문기
3. 남근기
4. 잠복기
5. 생식기
Ⅲ. 프로이드 정신분석 이론과 사회복
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정신역동 이론과 사회복지 실천의 접목에 관한 연구」, 『한국사회복지학회지』, 제71권 3호, 2020. 1. 서론
2. 프로이드의 정신분석이론과 아동의 성격 발달 단계
2.1. 구강기
2.2. 항문기
2.3. 남근기
2.4. 잠복기
2.5. 생식기
3. 정신분석 이
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/ 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 프로이드의 성격발달단계
I. 구순기
II. 항문기
III. 남근기
IV. 잠복기
V. 생식기
* 참고문헌
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이론이며, 사회복지실천에서 지속적으로 활용될 수 있는 핵심적 기반이 된다. 프로이드의 정신분석이론에서 발달단계를 구강기 항문기 남근기 잠복기 생식기로 나누어 설명하고 정신분석 이론과 사회복지실천과의 연계성을 서술하시오
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