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정신분석학적 측면으로 Berne이 창안한 교류분석이 있다. 여기에는 각 개인은 아이, 부모, 어른의 세 가지 역할 중 한 가지 역할을 수행한다는 것이 가정된다. Freud의 성격의 이론과 흡사한 것으로 아이는 원초아와 같이 충동적으로 행동하고,
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성격 발달에 관한 이해
1. Erikson의 생애
2. 성격이론
3. 자아 발달이론(8단계 이론)
4. 이론에 대한 평가
1) Erikson의 발달단계 이론의 평가
2) 발달의 단계 이론에 대한 비판
3) 에릭슨과 프로이드 이론의 비교
5. 부서별 자아발달
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정신분석학적 입장에서는 양심이나 죄책감으로, 사회학에서는 사회 인습의 내면화로 본다. 학문영역이 동일하더라도 각 이론에 따라 큰 차이를 나타내기도 하므로 도덕성에 대해 분명히 합의된 개념이 없다.
도덕성 발달이론을 통해 영유아
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이론
정신병과 신경증의 정신병리에 대한 하나의 새로운 견해
축적된 심적 상처(Trauma)로서의 잔소리에 관한 정신분석학적 이해
죄책감과 정신분석 --- D.W. Winnicott
히스테리와 성 ― 대상 관계 심리학의 관점에서
무드의 정신분석학
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을 누리고 행복한 환경 속에서 성장할 수 있도록 많은 관심을 기울여야 할 것이다.
*목 차
1. 서론
2. 음란물의 정의 및 기준
1) 음란물 판단기준
2) 일반심의기준과 청소년심의기준
3. 청소년 음란물에 대한 이론적 관점
1) 정신분석학적 접근(정
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성격에 관한 정신분석학적 이론
Ⅱ. Erik Erikson
-심리 사회 성격이론
Ⅲ. Albert Bandura
-성격의 사회학습이론
Ⅳ. Alfred Adler
-개인 심리학적 성격이론
Ⅴ. Carl R. Rogers
-현상학적 성격이론
Ⅵ. Abraham H. Maslow
-성격에 대한 인본주의적
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이론은 사회적 경험을 통해서 이루어진 자아의 분석을 기반으로 하여 형성된 이론임을 의미하는 것이기도 하다.
2) 단계설정의 차이
프로이드가 출생에서 청년기까지의 다섯 단계에 걸쳐 완성되는 성격발달의 이론을 제시한 것에 반해, 에릭
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대한 정신분석학적 관점
2) 무의식과 심리주의
3. 오이디푸스 콤플렉스와 심리주의 비평
1) 무의식과 오이디푸스 콤플렉스
2) 햄릿을 통해 본 오이디콤플렉스
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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을
고려할 필요가 있다.
참고자료
보육과정 통합 교재
민성혜·신혜원·김의향(2015). 보육교사론, 경기: 양서원.
김경철, 김안나 (2009).구성주의 이론에 기초한 유아교사 양성교육이 예비 유아교사에게 미치는 영향. 유아교육연구.김선영(2001).
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정신분석학적 접근에서 본 교사의 역할
프로이드와 에릭슨의 정신분석학적 접근은 인간의 생존을 위한 기본욕구와 이를 충족시켜 주거나 억압하는 사회적 요인 간의 갈등과 그 극복과정을 통해 나타나는 성격구조를 중시하고 있다. 프로이
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