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및 이론적 기반
1) 등장 배경
2) 이론적 배경
2. 주요개념과 기술
1) 주요 개념
2) 주요기술
3. 실천과정
1) 심리사회적 모델의 개입목표
2) 심리사회적 모델의 개입
3) 환경에 대한 개입에 있어 사회복지사의 역할 유형
4. 사례
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행동을 배우는데 활용 Ⅰ. 인지행동 치료
- 발달배경
- 주요인물
- 인지행동 놀이치료
Ⅱ. 기본이론
- Mischel(1968)
Ⅲ. 전통적인 놀이치료와 인지행동 놀이치료의 비교
Ⅳ. 유아기 아동을 위한 치료적 접근
Ⅴ. 치료의 기법
- 인지행동
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심리학에서 많은 영향을 미치고 있다.
4. 출처 및 참고문헌
김종운, 상담심리학의 이론과 실제 개정판, 동문사, 2019
박경애, 인지 정서 행동치료, 학지사, 1997 1. 서론
2. 본론 (1) 앨리스의 REBT 인지정서행동 상담(2) 비합리적 신념과 ABCDE모델
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정신분석의 임상기법」한국정신역동치료학회
노안영,강영신(2003)「성격 심리학」학지사
배상아(2002)「초현실주의 회화에 있어 \'無意識\'의 影向과 心理的 要因에 관한 考察」한남대학교 대학원 석사학위논문
손혜영(2008)「행동주의 학습
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모델이 주의 산만한 아동, 부부, 청소년, 아동구타, 금연 등의 문제를 해결하는데 효과적이라는 결과가 발표되고 있다. 가족치료 모델
1. 정신역동 모델
2. 대상관계 모델
3. 구조적 모델
4. 전략적 모델
5. 경험적 모델
6. 행동주의 모델
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인지과정의 연구로부터 도출된 개념과 함께 행동주의와 사회학습이론으로부터 나온 개념들을 통합 적용한 것이다.
2. 개요
-인지 행동 모델은 행동주의자들이 주장하는 환경결정주의와 프로이드 주의자들의 정신 내적 결정주의를 통합
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반성하 게 되었다.
이러한 분위기에서 일호의동생도 예전의 상태로 돌아가고 있었다.
사회복지사는 이가정의 상황이 어떻게 변화되어 가는지를 2주일만 에 한번씩 전화를 드릴것을 약속 하면서 상담을 종료 하였다. 심리 사회 모델
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사회복지실천기법과 지침> 나남출판, 1998
3. 양옥경 김정진 서미경 김미옥 김소희 <사회복지실천론> 나남출판, 2000
4. 이영분 외 <사회복지실천론> 동인, 2001
5. 전선영, 1995, 정신의료사회사업 실천에서의 문제해결모델 적용 가능성에
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심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 I. 초기단계
1. 접촉의 이유를 이해시키는 일
2. 관계를 확립하는 일
3. 클라이언트를 원조에 참가시키는 일
4. 초기치료
5. 심리·사회적 조사
II. 사정평가단계
1. 역동적 진단
2. 원
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인지적 구성주의와 사회적 구성주의의 이론적 검토.\" 사회과학논총 11.- (2004): 141-153. 프로젝트 학습을 중심으로. (http://www.riss.kr/link?id=A76526413) 1. 서론
2. 본론
(1) 행동주의 학습이론
(2) 인지주의 학습이론
(3) 사회학습이론
(4) 인본주의
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