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사회에서는 ‘문제아는 없다. 문제부모가 있을뿐이다. ’라는 식의 부모역할에 대한 기대와 요구는 크지만 그에 따르는 지원은 거의 없는 실정이다. 뿐만아니라 부모역할은 여성의 역할변화, 사회정책의 부재, 새로운 역할모델에 대한 요구,
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심리사회적 준비를 위한 잠재능력의 개발과 행동계획을 실천하게 함으로써 노후생활의 적응능력을 증진시키기 위해 개발.
② 구체적 목표
- 첫째, 노년기 변화의 역동성을 탐색하여 올바른 노년에 대한 이해와 합리적 기대를 갖도록 하고,
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심리적 차원에서 스트레스를 파악하려는 연구들은 이를 환경적 자극으로 보거나, 개인과 환경사이의 상호작용으로 보고 있다. Lazarus(1984)는 스트레스의 개념을 크게 반응모델, 자극모델, 상호작용 모델의 세가지 모델을 중심으로 정의하고 있
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행동이론
1. 리더쉽 유형
2. 고려와 구조주도
3. 종업원 중심적-직무 중심적 리더쉽
5절 상황적합 이론
1. 피들러의 모델
2. 목표 모델
3. 상황의 호의성 결정변수
6절 현대적 리더쉽
1. 카리
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인지적 발달에 따른 적절한 교육활동이 제공되어야 한다. 또한 청소년의 심리사회적 발달부분 즉, 자아정체감 발달에 관하여 사회복지사 역시 이러한 청소년들의 특성을 잘 이해하여 정서적 지지와 다양한 진로탐색 활동 등의 서비스 제공이
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사회, 문화적 원인
3. 알코올 중독의 단계
1) 초기단계
2) 위기단계
3) 만성적 중독 단계
4. 알코올 중독치료 사례
1) 사례 1
2) 사례 2
3) 사례 3
4) 사례 4
5. 알코올 중독에 따른 피해와 상황
1) 신체적 피해와 상황
2) 심리적 피해와 상
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모델을 제공한다. 환자와 대화시 즐거운 표정을 지어 감정의 적절성에 대한 모델이 된다.
대상자의 자가 간호 기술을 격려하고 일상생활에 참여를 강화하며 보상함으로써 독자적 행동을 키울 수 있도록 도와주며 대상자와 가족의 교육을 통
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정신역동, 과거를 지나치게 무시한다. 어떤 문제는 행동의 원인을 알면 아주 쉽게 해결되는 경우도 많기 때문이다. 개요
선택이론
1. 좋은 세계(Quality World): 바램(Want)
2. 인간관
3. 정체감
현실치료의 특성
상담의 과정과 기술
1.
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인지양식이 나타나기 시작한다. 1. 영아기의 발달특성
1) 발달 이론적 특성
① 심리성적이론
② 심리사회적이론
③ 학습이론
④ 인지발달이론
2) 영역별 발달특성
2. 유아기의 발달특성
1) 발달 이론적 특
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사회적 조직 이론의 가정과 특징
(2) 2상한이론의 학문적 공헌 분야
(3) 인간관계론의 대두
1)호오손 연구
2) 인간관계론과 조직개발
3) 인간관계론에 대한 비판
4) 인간관계론과 행동과학
(4) McGregor의 XY이론
1) X이론
2) Y이론
(5) 폐
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