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프로이드의 정신분석론 2) 히포크라테스의 기질론 3) 칼 융(Carl Jung, 1875-1961)의 심리유형이론 4) 마이어스 & 브릭스(Myers & Briggs)의 심리유형이론 5) 에니어그램의 성격유형이론 6) DISC의 행동유형이론 3. 성격의 측정 1) 다면적 인성검사-MMPI
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학자들의 주장 (1) 페어베언 (2) 멜라니 클라인 (3) 코헛 5. 대상관계이론 VS 전통적인 정신분석의 차이점 6. 대상관계이론에 대한 평가 (1) 긍정적 평가 (2) 부정적 평가 7. 대상관계치료 분석 (1) 치료과정 (2) 치료기법소개
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심리학, 학지사, 2003 조현춘, 조현재, 문지혜 공역, 성격심리학, 시그마프레스, 2002 이장호 저, 상담심리학, 박영사, 2008 엄신자 저, 인간행동과 사회환경, 인간과 복지, 2008 제이 그린버그, 스테판 미첼 공저, 정신분석학적 대상관계이론, 한
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행동에 관심?어떤 행동도 조작 가능하다는 주장) 3) 행동주의의 주요개념 4) 행동주의의 주요기법(치료기법) 5) 행동주의의 공헌 및 영향 6) 아동복지 적용 시 유의점 10. 인본주의 학파의 이론(로저스 : 인간의 존엄성 중시) 1) 역사적 배경 2
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가능성을 가지고 부모역할을 진행해야한다. [참고문헌] [1]박아청(2003), 성격심리학, 교학사 [2]김남순(2002), 성격심리학, 교육과학사 [3]김광식(1999), 인간과학과 신학, 연세대학교출판부 [4]최정훈(1991), 심리학: 인간행동의 이해, 법문사 
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정신 역동적 미술치료의 접근방법 2) 프로이트의 정신분석학 3) 융의 정신분석이론 4) 인본주의적 접근방법들 5) 행동적 및 인지론 적 관점의 접근방법들 6) 발달 및 적응을 돕는 접근 방법들 7) 미술 또는 이미지에 근거를 두는 접
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정신역동적 관점 - 정신분석이론(프로이드) - 개인 심리학적 상담(아들러) - 분석심리학적 상담(융) * 행동주의적 관점 - 행동치료(왓슨, 파블로프, 스키너) * 인본주의적 관점 - 인간중심치료(로저스) - 게슈탈트 치료(펄스) - 실존주의적
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정신분석의 가장 중요한 기법은 자유연상, 해석, 꿈의 분석, 저항의 분석, 그리고 전이의 분석이다. 99 참고문헌 정옥분(1994). 인간발달의 이론, 교육과학사 이형영이귀행. (1996), 정신분석의 발달, 서울: 하나의학사. 유아기와 아동기의 정
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) 2-(1)피아제 박사의 유아교육관 3.비고츠키의 근접발달 3-(1) 사회적 상호작용 이론 3-(2) 근접 발달 영역(Zone of Proximal Development: ZPD) 4. 프로이드 정신분석이론 4-(1). 프로이드 발달단계 4-(2). 프로이드 성격구조 5. 에릭슨의 8단계
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정신질환의 분야로 나뉘어 수용보호 임무를 수행하였다고 볼 수 있다. 2.제도적 발전 ㆍ교육적 측면 1947년 - 최초의 사회사업학과가 이화여대에 설치. 1950년대 후반- 서울대 대학원 사회복지 전공 개설. 1960년대 - 중앙대를 비롯해 5개 대학 사
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