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정신생리 장애
1. 원인 및 정신역동
1. 스트레스와 적응이론
1) 일반 원인론:
2) 특정 원인론
2. 가정환경 요인
3. 결론
2. 관련질환
1. 소화기계 장애
2. 호흡기계 장애
3. 순환기계 장애
4. 내분비계 장애
5. 피부기계 장애
6. 골근계 장애
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정신질환 등에 관한 인식교육에 초점이 맞추어져 있는 것이 아니라, 관계설정훈련, 분노조절방법, 스트레스 관리 등 실제로 정신건강증진에 필요한 내용을 실용적으로, 그리고 역할극 등 체험할 수 있는 방식으로 진행되는 것이 필요함.
아동
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정신간호총론, 수문사
고성희(2003), 간호계획을 위한 지침 정신간호 진단, 하나 의학사
이은옥(1992), 간호진단과 중재, 서울대학교 출판부
대한약사회(http://www.kpanet.or.kr/f_index.jsp)
ward class
인지 행동 요법
(cognitive behavior modification)
학 교 :
학 과
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정신분열증 집단에서는 청결한 모습, 대화, 여가선용, 돈 관리, 직장찾기 등을 연습할 수 있을 것이다.
사회기술훈련의 한 유형이 바로 자기주장훈련(assertiveness training)이다.
(1) 말로써 자신의 감정을 표현한다. 즉, 슬프고, 행복하고, 화날 때
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정신장애의 진단 및 통계편감 제 4판 DSM-Ⅳ (하나 출판사)
② 이상심리학 (아윈사라손. 바바라사라손 공저 - 2001. 학지사)
③ 이상심리학 (원호택 1993. 법문사)
④ 정신장애 증례집 (박두병 1997. 하나 출판사) - 역할극 참고 도서
♡ 교수님! 끝까
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역할극 놀이마, 강화에 의한 행동수정바, 타임아웃(time-out)사, 벌아, 토큰강화체제자, 관찰학습
결론: 정신역동적, 인간중심, 행동수정이론의 핵심 내용 정리(표)
참고문헌
서론
20세기 초반에 정신분석학자 Freud는 불안문제를 연구하
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섭식장애 ………………………… p.3
Ⅱ. 정신분열증 ……………………… p.12
Ⅲ. 자폐와 아스퍼거 장애 ………… p.17
Ⅳ. 스트레스 ………………………… p.37
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정신과 대상자를 위한 중재를 계획할 때 최소한의 억제적 대안을 선택해야한다.
교육적 계획
1. 역할극을 통해 타인의 입장에서 생각해 보도록 교육시킨다.
1. 타인의 고통을 이해하는 것은 폭력을 감소시키는데 효과적이다.
#4. 죽은 도로시
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수 있다.
아동의 정체감은 대안적인 행동의 사회적응을 도와주고, 사회기술을 증진시킨다.
평가 : 박군은 조종행동을 보이지 않았다. 아동 정신간호
Ⅰ. 아동의 정의
Ⅱ. 아동정신장애의 원인 및 역동
Ⅲ. 관련장애
Ⅳ. 간호과정
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경험을 쌓고, 더욱 효과적인 정신간호사로 성장할 수 있는 기반을 마련하게 된다. 1. 조현병에 대한 사례 연구 및 역할극
2. 양극성 장애의 이해와 사례 분석
3. 불안장애의 치료적 접근 및 역할극
4. 우울장애 사례 연구와 실습 방법
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