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장애학생을 담당하고 있는 특수학급 교사와 통합학급 교사 간, 교사와 학부모간에 장애학생의 장애 유형이나 특성에 대한 이해부족이나 이견으로 인해 학년이 올라갈수록 장애학생이 나타내는 학습부진을 정신지체와 같은 지적인 장애에서
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정신간호학 수업 중 가장 많이 듣고 배웠던 내용 “부모나 주위사람들로부터 적절한 보살핌이나 대인관계를 형성하지 못한 사람은 자신에 대해 부정적인 이미지를 가지게 되고 정신적 장애가 올 수 있다는 것” 정신역동의 진리를 영화를 통
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정신건강간호학(下) 제3판, 현문사
이정숙 외 공저(2011), 정신건강간호학Ⅱ, 현문사
박현순(2000), abnormal psychology 5 공황장애/공황, 그 숨막히는 공포, 학지사
박현순(2000), abnormal psychology 4 범불안장애/과도한 걱정과 불길한 기대, 학지사
박현숙
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과학적인 조사를 실시하게 되다면 자원봉사활동과 만족도의 관계에 대해서 살펴볼 수 있을 것이다.
3.결론
이렇듯 현대사회에서 사회복지는 개개인의 삶의 질을 향상시키고 사회 발전과 상생을 도모함에 있어서 궁극적인 행복을 추구하는 전
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장애유형별로 각종 기준 및 교육과정 운영 등이 포함된 운영지침 및 훈련교재를 시급히 개발하여 일선학교에 보급해야 한다.
셋째, 전공과 운영 예산 확보의 문제이다. 1999년 이전에 설치된 전공과의 경우, 노동부로부터의 시설설비 및 재료
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자신감이 상승하였다고 말하였다.
※ 참고문헌
도복늠 외 공저(2004). 최신정신간호학각론. 서울: 정담미디어
이경순 외 공저(2007). 정신간호학(상/하). 서울: 현문사
박현숙 외 공저(2008). 실무중심의 정신건강간호학. 서울: 현문사
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정신장애인, 발달장애인, 범법자, 아동, 그리고 노인 등을 중심으로 확대되면서 급속히 진전되어 왔다. 탈시설화는 기존 사회복지시설운영에 그 영향이 확산되면서 종래의 수용시설 중심에서 벗어나 시설거주자들의 원래의 생활거주지와 지
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정신건강간호학 Ⅱ\" 신광출판사 이평숙, 조희 외 5명 공저
2002. 3. 5 p.28∼29
③ \"제 4 판 정신간호 총론 上\" 수문사 김윤희, 이광자 외 공저
2001. 3. 7 p.541∼543
www. ochelp.co.kr 1. 강박장애의 유병률
2. 강박장애의 임상증상
1) 흔히 보이는
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장애 지속 끝에 주요우울증 삽화로 진행되는 경우 많음(이중우울)
※참고문헌
- 이경희 김은자 주세진 김영숙 김상남 외 공저(2017). 정신건강간호학. 서울: 퍼시픽 북스.
- 양 수 외(2015). 정신건강간호학. 현문사.
- 박현숙 외 공저(2012). 실무중
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진단검사
치료 및 경과
간호과정(4개)-장기 침상생활과 관련된 여가활동 부족
골관절 약화와 관련된 전도 위험성
뇌기능 장애와 관련된 지각의 장애
수면장애
3. 결론
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