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청소년, 장애청소년, 가출청소년 등의 요보호 청소년을 중심으로 선별적인 치료와 보호에 중점을 두던 정책이 전체 청소년과 그 가정까지를 정책 대상으로 포함하여 예방과 발달에 보다 초점을 두는 방향으로 전환하고 있다. 우리도 앞으로
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청소년 약물남용의 예방과 치료를 위해서 우리나라는 최근 수년간 관련법률을 제정하고 법조계, 교육계 등 여러 사회각계분야가 각고의 노력을 경주하고 있다. 그러함에도 불구하고 약물남용은 그 연령이 점차 하향화되는 현상과 함께 증가
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청소년들은 신체적, 정신적, 사회적으로 성숙한 인격체가 되어 가는 과정에 있으므로, 이 시기에 어떠한 경험을 얻느냐에 따라 그 이후의 인간형성이 크게 달라진다는 점에서 매우 중요한 시기인 것이다. 따라서 청소년 발달의 정의적 특성을
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현상
2. 여러가지 기사들
3. 긍정적인 영향을 얻으려면?
Ⅴ. 예방과 대책
1. 부모의 역할
2. 청소년 진로 지도
3. 예방 및 치료
4. 정책적 대안
5. 교회의 역할
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 부 록
Ⅴ. 참고목록
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청소년기를 정서적 혼란의
시기라고 부른다.
우리들은 흔히 청소년기를 낭만적으로 생각하고 있지만 대부분의 청소년
들은 그렇게 느끼지 못한다. 자기가 행복하다고 느끼는 경우가 드물다고 한
다. 그것은 청소년들이 많은 정신적 압박감
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청소년들은 심리적으로 압박감을 받고 그로 인해 건전한 심신의 발달과 인격형성에 저해요인으로 작용하고 있다. 그러므로 좋은 교육환경과 바른 생활지도, 적절한 교육방법과 과정들을 통해 청소년들의 지. 덕. 체가 조화롭게 발달 할 수 있
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청소년기는 인간의 성장 발달 중에서도 건전한 성인으로 성장할 수 있는지를 결정하는 중요한 시기이자, 인생에 있어 신체적, 심리ㆍ정신적, 사회적으로 많은 변화를 겪기도 하며, 삶을 준비하는 시기이다. 이 시기에 경험하고 수립하여야 하
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압박감 등으로 불안해하는 학생, 정신집중을 못하는 정서불안 학생 등 신체적ㆍ정신적 벙리현상을 호소하는 학교생활 부적응 학생들이 점점 늘어나고 있는 실정이다. 청소년기는 대부분 학교에서 시간을 보내기 때문에 학교생활에 얼마나
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압박감은 청소년들에게 심리적 부담을 가중시킨다. 특히 대학 진학을 위한 입시 준비는 과도한 공부와 스트레스를 동반하며, 이는 우울증과 불안장애와 같은 정신적 문제로 이어질 수 있다. 둘째, 디지털 환경의 영향도 무시할 수 없다. 스마
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청소년기는 단순한 성장 단계가 아니라 자아정체성을 확립하고 미래를 준비하는 중요한 시기이다. 따라서 청소년들의 신체적·정신적 건강을 위한 다각적인 접근이 필요하다. 가정, 학교, 사회가 유기적으로 협력하여 청소년들이 건강한 환
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