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장애인 국제선언문이 아닌 것은? 2번
① 농아인 권리선언
② 장애인 권리협약
③ 정신지체장애인 권리선언
④ 장애인 권리에 관한 선언
44. 정동장애(조증)의 현상으로 가장 많이 나타나는 것은? 2번
① 심한공포증
② 끝없는 에너지
③ 극도의
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분류, 지원의 체계, 서울: 교육과학사
여광응(1994) : 정신지체의의 교육연구, 서울 : 도서출판 특수교육
엠마우스복지관(1991) : 정신지체 연구 2권 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 정신지체(정신지체장애)의 의미
Ⅲ. 정신지체(정신지체장애)의 특성
1. 심
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정신지체인의 직업적 특성은 매우 다양하지만, 대체로 다음과 같은 6가지가 지적되고 있다. 첫째, 습득할 수 있는 기술의 수가 제한적이다. 둘째, 복잡한 기술을 배우기 힘들다. 셋째, 기술습득을 위한 시간의 양과 연습횟수에서 비장애인과
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정신지체아 교육, 전주 : 신아출판사, 1991
◇ 정영숙, 민속놀이 프로그램 개발적용이 정신지체아의 사회적 행동에 미치는 영향, 특수교육현장연구논문, 1993 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정신지체의 정의
Ⅲ. 정신지체의 특성
Ⅳ. 정신지체의 분류
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장애 아동의 개별 사회적응훈련에 관한 실증적 연구
경기대학교 행정대학원 사회복지학과 사회복지전공 석사학위 논문
(임준구 저, 2001) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발달장애의 개념
2. 발달장애의 분류
1) 정신지체
2) 전반적인
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