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정의하려는 다양한 시도들이 있어 왔다. Herber(1959, 1961)와 Grossman(1973, 1977, 1983)의 AAMR 정의는 정신지체 개념에 필수적인 두 가지 차원을 반영시키고 있다. 가장 최근의 AAMR의 정의(AAMR, 1992)는 보다 기능적인 관점을 나타내고 있다. 그럼에도 불구
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정의에 대한 다양한 관점
1) 인간 기능성(human functioning)의 제한성
2) 지적 기능과 개념적, 사회적, 실질적 적응기술에서 상당한 제한이 나타나는 장애
3) 정신지체(Mental Retardation)
4) 신경발달장애(Neurodevelopmental Disorder)
5) 장애인복지법
6) 지
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정의 설정- 문제 해결을 위한 시사와 조건의 반성적 분석
셋째 검토와 정의- 설정된 가정은 추리를 통하여 실제적 적용에서 검증할 수 있도록 검토하고 정의하는 것
넷째 결과.
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가. 경험의 개념
듀이의 경험론은 경험의 개념
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관점과 실제, (2008. 2. 18)
이경혜 이영숙 외(2004), 여성건강간호학, 현문사 1. 애착이론
1) 면식
2) 애착
3) 결속
2. 애착을 형성하는 요인
1) 임신기에 애착형성에 영향을 미치는 요인
2) 산욕기 초기에 부모의 애착과정에 영향을 미치
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정의를 살펴보고 실제 교육현장에서 적용하는 면과 학습장애를 판별하는 주요한 요소 즉, 학습장애를 진단하는 능력모형과 기능모형, 학습장애의 원인, 학습장애의 주요한 교육적인 특성, 학습장애아동을 위해서는 어떠한 교육프로그램이
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