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2. 방법론적 단계
1) 연구설계
2) 도구제작
3) 자료수집
3. 결론도출 단계
1) 자료분석
2) 결과평가
3) 결과보고
II. 연구유형
1. 상관연구
2. 실험연구
3. 사례연구
III. 자료수집 방법
1. 자기보고법
2. 관찰법
* 참고문헌
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실시 전후 비교 설계
2) 실험적 방법(사회실험)
(1) 기본 개념
(2) 준실험-비동질적 통제집단 설계
(3) 진실험
3) 질적 방법을 이용한 평가 방법
4) 서베이 형식을 이용한 평가 방법
5) 다중 방법론에 의한 평가 방법
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수집 방법의 적절한 선정과 설계, 사후 분석 등을 통해 객관적이고 신뢰할 수 있는 연구 결과를 도출하는 노력이 계속되어야 하며, 이를 위해 다양한 방법론에 대한 이해와 실무 경험이 필수적임을 다시 한번 느꼈다. 1. 서론
2. 서베이
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경험이 있다면, 그 사실을 배우자에게 밝히는 것에 대해서 어떻게 생 각하는가?
2.만약 배우자의 숨겨진 혼전동거의 사실을 알게 되었다면 어떻게 하겠는가?
<연구결론>
*이론적, 정책적, 방법론적 함의
*한계 및 미래 연구방향
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준비
2) 측정 실시상의 일반적 유의사항
7. 테스트의 기준
1) 신뢰도
2) 타당도
3) 객관성
4) 실용성
5) 정밀성
6) 규준과 표준
8. 체육평가 방법론
1) 평가의 개념
2) 수업과정에서의 평가
3) 평가기준에 의한 평가
4) 진보도에 의한 평가
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단일호.154-183
< 참고 사이트 >
한국 YMCA 청소년 쉼터 http://shelter.ymca.or.kr
한국 청소년 쉼터 협의회 www.jikimi.or.kr
청소년 유해정보신고센터 www.internet119.or.kr
정보통신윤리위원회 홈페이지 www.icec.or.kr Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 이
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타당도를 위협할 수 있다. A, B에 해당되는 타당도 위협요인을 쓰시오. (10점)
간호사가 최근 도입된 새로운 간호 중재의 효과를 검증하기 위해 비동등성 대조군 유사실험설계 연구를 수행하였다.
( A ) : 실험군과 대조군 간에 중재 내용과 결
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방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 [사회복지조사론] 연구계획서의 작성
I. 연구계획서의 개념과 기능
II. 연구계획서 작성의 기준
1. 논리성
2. 정확성
3. 명확성
4. 효과성
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신뢰도와 타당도를 확인하는 정도로 사용하는 데 급급했을 뿐 우리나라의 학습자에게 광범하게 적용할 수 있는 신뢰할 수 있고 타당한 도구가 개발되어 있지를 못하다. 인간 구인이 모두 그러하듯이 학습동기도 이를 제대로 측정해내지 못하
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욕구조사가 실시 될 예정이다.
또한, 동일한 새터민 대학생 집단을 대상으로 프로그램 사후에 설문지를 통한 프로그램 만족 도 평가를 통해서 사전 사후 비교검사를 하여 프로그램의 신뢰도와 타당도 검증할 것이며, 객관적인 평가와 측정이
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