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과정: 모델의 지각 ② 파지 과정: 모델을 기억하는 것 ③ 운동적 재생 과정: 기억을 행동으로 관찰하는 것 ④ 동기 과정: 관찰에서 행동으로 3) 평 가 Ⅴ. 인지발달 이론 1. Piaget의 인지 이론 1) 인지발달의 토대 (1) 인지구조: 도식 (2) 인
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  • 등록일 2006.10.30
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조직의 유형 1. 공공조직 2. 영리조직 3. 사회봉사조직 4. 상조조직 5. 비공식적 조직 IV. 조직이론 1. 과학적 관리이론 2. 인간관계이론 3. 동기이론 4. 구조모델 5. 체계이론 V. 조직에 대한 관점 1. 개방체계 관점 2. 행동주의 관
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모델 평등, 연대, 공동체를 증진하기 위한 기구 이상=구조적 모델 사회 사업실천의 원칙 - 혁명주의 맑스주의자는 자본주의 사회에서는 사회 노동자를 위한 사회적 변화 역할이 없다고 본다. - 발달주의 맑스주의자의 사회사업의 실천은 사회
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  • 등록일 2018.03.22
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모델, 치료모델, 상호작용모들 등으로 성장하게 되었다. 4) 지역사회조직사업실천 - 1960년대에는 사회적 측면을 강조하는 개입이 사회복지실천 전반에 영향 ⇒ 상처받기 쉽고 혜택을 받지 못한 집단에 대한 지역사회 조직적 접근이 강화. 특히
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  • 등록일 2013.11.20
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모델 제 3 장 인지행동주의모델 제 4 장 과제중심모델 제 5 장 사례관리 제 6 장 역량강화모델과 위기개입모델 제 7 장 집단사회복지실천에 대한 이해 제 8 장 집단의 역동성 제 9 장 집단발달단계와 집단사회복지 실천 과정 제 10 장 가
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  • 등록일 2015.06.05
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논문 101건

모델 1. 참여국가모델 (1) 구조 (2) 관리 (3) 정책형성 2. 시장형모델 (1) 구조 (2) 관리 (3) 정책형성 3. 임시조직모델 (1) 구조 (2) 관리 (3) 정책형성 Ⅲ. 최근 일본의 행정개혁 :‘21세기 일본의 생존전략’ 1. 행정개혁의
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  • 발행일 2008.06.10
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정책을 시행 할 수 있을 것이다. 참고문헌 남영우 서태열 『도시와 국토』 법문사 1996 예하 미디어 편집부 『(요점) 도시행정론』 예하 미디어 2004 노화준 『도시학 개론』 형설출판사 1994,2000 김영모 『도시계획의 이해』 보성각 1999 정환용
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  • 발행일 2010.04.25
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  • 저자
정책의 전개과정과 향후 발전방향”. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 사회적 일자리사업 1. 사회적 일자리 창출의 의의 2. 사회적 일자리사업과 NGO의 참여의 역사 3. 사회적 일자리사업에서의 NGO의 쇠퇴 Ⅲ. 사회적 일자리사업의 문제점 및 도전과제 1)
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  • 발행일 2010.03.18
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  • 저자
정책의 흐름과 문제점 ------- 5 Ⅱ. 국립대 법인화 법안 입법예고 ------------------ 10 Ⅲ. 법인화 시행시 장ㆍ단점 ------------------------ 12 Ⅳ. 정부ㆍ교수ㆍ학생의 입장 ----------------------- 15 - 경험적 자료조사를 통한 입장 파악 Ⅴ. 일본의 국립
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  • 발행일 2008.07.07
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  • 저자
과정 Ⅲ. 사회복지서비스 전달체계의 현황 및 문제점 1. 공적 사회복지서비스 전달체계의 현황 및 문제점 2. 민간 사회복지서비스 전달체계의 현황 및 문제점 Ⅳ. 사회복지서비스 전달체계의 개선방안 1. 공적 사회복지서비스 전달
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  • 발행일 2012.04.20
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취업자료 327건

조직 또는 집단에서 갈등이 발생했을 때 이를 극복했던 경험을 당시의 갈등 상황, 본인의 대응 방법, 갈등 해결 과정에서 깨달은 점 등을 중심으로 구체적으로 작성해 주십시오. 4. 지금까지 가장 헌신했던 단체나 조직이 무엇이었는지와 그
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  • 등록일 2025.05.02
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모델이 필요하다고 하겠다. 근데 무엇보다 중요한 건, 협치는 느리고 복잡한 과정이지만 그만큼 단단한 정책 기반을 만든다는 믿음이다. 행정의 속도를 잠시 늦추더라도 시민과 손잡고 가는 이 과정이, 결국 서울의 경쟁력을 지키는 길임을
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  • 직종구분 기타
정책 마련에 힘쓸 것이다. 이 과정에서 산학연 협력 및 보건 정책 제언 활동을 통해 간호학의 사회적 영향력을 확대하는 데 집중할 것이다. 저는 대학원에서의 학문적 성취를 바탕으로 임상 간호, 연구, 교육, 정책 및 국제 협력 등 다방면에서
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과정을 경험하며 실무 이해도를 높이고 있습니다. 또한 KAIST 내 다양한 전공 연구자들과 공동 세미나를 기획해 융합 연구 역량을 키우고 있습니다. 졸업 후에는 한국어·동아시아권 특화 AI 모델을 상용화하는 스타트업 혹은 연구소에서 주도
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  • 직종구분 교육 강사직
도움이 될 만한 역량과 준비 과정을 상세히 설명해 주십시오. 3. 입학 후 어떤 학습 방법과 계획을 세워 학업에 임할 것인지 구체적으로 기술해 주십시오. 4. 학업을 마친 후 자신의 진로 계획과 장기적인 목표에 대해 설명해 주십시오.
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  • 등록일 2025.07.22
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  • 직종구분 교육 강사직
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