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제에 대한 연구/송종현
바른국어생활:국어문화학교국어전문교육과정교재/국립국어원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 방언을 바라보는 정책 변화
2. 방언의 특성
3. 방언이 기록된 책
4. 방언이 표준어로 인정된 사례
5. 표준어와 사투리의 바람
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제행동을 바라보는 관점에 대한 큰 변화가 발생하게 된다. 결국 긍정적 행동지원이 장애아동의 문제행동을 감소시켜 친구와 교사, 가족과 같이 주변인에게 긍정적인 영향을 미칠 수 있다는 것이다.
4. 참고문헌
1) 국립특수교육원. 특수교육
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제2호
○ 박승희(2003), 한국 장애학생 통합교육, 교육과학사
○ 신현기(2005), 통합교육의 이론과 실제, 박학사
○ 특수교육대상학생의 이해와 교육(2004), 국립 특수교육원 연수자료집
○ 특수아동의 통합교육(1995), 우석대학교 특수교육연구소&nb
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국립원격대학의 고민과 과제 : 한국방송통신대학교 사례연구, 한국방송통신대학교원격교육연구소, 2006
◎ 이정훈, 평생교육원 실태분석 및 발전방향 연구, 한국산업기술대학교, 2009
◎ 전용오, 한국방송통신대학교 생활지도 및 상담 체제 개
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제11758호」.
여성가족부.「청소년 유해환경 접촉 종합 실태조사」2012.
서울시 건강증진사업.
http://spp.seoul.go.kr/main/news/news_report.jsp?act=VIEW&boardId=16781. Ⅰ 청소년 흡연・음주 실태
Ⅱ 청소년 흡연・음주 원인
Ⅲ 청소년 담배・
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국립특수교육원
박화문 외(1999), 세계 특수교육의 신동향, 서울 : 학지사
박석돈(1992), 산학협동중심의 장애아 직업진로교육에 관한 고찰, 직업재활연구제2집, 한국직업재활학회
박희찬(1995), 지원고용관점에서 본 정신지체 특수학교 직업교육
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제7권 4호.257-278.
오윤미(2011), 협동학습 유형이 학습장애아동의 사회과 학업성취와 사회적 수용에 미치는 영향, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문 1-1.지적장애(정신지체), 학습장애의 개념
1-2.지적장애(정신지체), 학습장애의 개념
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제행동을 치료하기 위한 가족 구성원 모두의 관심과 해결해나가고자 하는 노력이 필요할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 네이버 지식백과
2. 특수교육학 용어사전, 2009, 국립특수교육원
3. SBS 우리아이가 달라졌어요 288회 ‘엄마스토커 규태’ 편&nbs
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제, 서울 교육과학사
* 김홍주외 2인(1994), 특수교육학 개론, 서울 교육출판사
* 이상복(1995), 정서장애아 행동치료, 교육 국립특수교육원
* 오윤미(1998), 협동학습 유형이 학습장애아동의 사회과 학업성취와 사회적 수용에 미치는 영향, 이화여
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제도적, 정책적인 면에서의 영역 확장을 위한 노력이 계속되어야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 강릉병원 신장내과
http://www.knh.co.kr:8888/
2. 곽성혜 연세대학교대학원 2003
『만성질환환자와 환자가족의 심리적 문제 및 갈등에 관한 연구』
3. 국립장기
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