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기술
Ⅲ. 공업의 입지
Ⅳ. 공업과 동남아시아 공업화
Ⅴ. 공업과 중화학공업
Ⅵ. 공업과 계면활성제공업
Ⅶ. 공업과 경남지역 가내공업
Ⅷ. 공업과 북한공업
Ⅸ. 공업과 공업계고등학교
Ⅹ. 공업과 공학기초능력
참고문헌
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공업교사의 직무능력과 연관시켜 본다면, 심도 있는 수학의 순수 이론적 측면보다는 공학적인 실무에 쉽게 적용할 수 있는 기본적인 개념이나 원리에 대한 지식을 갖는 것이 중요하다.
Ⅷ. 공업과 공업계고등학교
1. 공업계 고등학교의 직업
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공업
7) 입지 자유형 공업
8) 정책 지향성 공업
Ⅲ. 공업과 중화학공업
Ⅳ. 공업과 계면활성제공업
Ⅴ. 공업과 1930년대 가내공업
Ⅵ. 공업과 북한공업
Ⅶ. 공업과 후기공업사회
Ⅷ. 공업과 공업교육
Ⅸ. 공업과 공업계고등학교
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공업계 고등학교를 말한다.
교육과정 자율 운영 공업계 고등학교로 지정 받는 학교는 그렇지 않은 학교보다 교육과정 편성과 운영 측면에서 더 많은 자율성을 갖게 된다. 따라서 교육과정 자율 공업계 고등학교는 학생들의 능력이나 적성, 요
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능력개발원.
임태순(2000). 실업계고등학교의 문제점 및 발전방안. 상업계고교의 기본입장. 전국 상업계 고등학교장회.
전국공업계고등학교 교장회·전국상업계고등학교 교장회·대한상업교육회(1998). 교육개혁과 실업교육 활성화 방안[실업교
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공학연구 14(3), 135-154.
이용숙(1992). 한국교육의 종합이해와 미래구상(III). 서울: 한국교육개발원.
임연기조미헌방명숙최익선(1996). 학교 컴퓨터 교육 실태 분석 연구. 서울: 한국교육개발원.
정택희백성준유재택강숙희(1996). 학교에서의 컴퓨터
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능력을 평가하는 전형으로 대입제도를 바꾸었다. 아래 표는 다양화된 학교 교육을 위한 대입제도 변화를 보여준다.
<표 2> 과거 대입제도의 변화
구분
5.31교육개혁안
2002 대입제도
2008 대입제도
개정취지
-교육 다양화/자율화
-학교 교육
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공업대학
사회실무계열
지적ㆍ부동산과
1998
제주산업정보대학
-
부동산컨설팅과
주성대학
공무원/비즈니스계열
부동산과
창신대학
사회과학계열
부동산정보과
1998
창원전문대학
유통지적
부동산지적과
충청대학
-
부동산컨설팅과
혜천대학
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; 박형중, “북한 경제 개혁의 현단계에 대한 평가와 전망,” 경남대 북한대학원, 『북한의 경제 개혁』(2006년 북한 전문가 워크숍 보고서) ; 박형중, “<노임 및 물가 인상> 및 <경제 관리의 개선 강화> 조치에 대한 평가,” 『통일문제
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경남대학교 북한대학원).
남궁영, 2001. “북-미 경제관계 10년 평가와 전망.” 조명철(편). 북한의 대외경제정책 10년: 평가와 과제. 대외경제정책연구원.
류상영, 2001. “21세기 한국의 국가전략을 위하여.” 류상영 외 지음. 국가전략의 대전환.
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고등학교 입학 후 자기주도적으로 본인의 꿈과 끼를 살리기 위한 활동 계획 및 진로 계획에 관해 구체적으로 기술하십시오.
3. 핵심인성요소(배려, 나눔, 타인존중, 협력, 규칙 준수 등)에 대한 중학교 활동 실적을 통해 배우고 느낀 점을 구
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것보다 큰 보람은 없다고 생각합니다. 학생들 하나하나 자신의 생각을 표현할 수 있도록 학생들의 의견에 귀 기울이고 자신의 재능과 실력을 마음껏 펼칠 수 있도록 돕는 교사가 되겠습니다. 본 학교에서 과학교육 분야에 대한 연구를 계속하
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학교 학생들에게서는 드물게 보는 케이스라고 생각됩니다.
이제 OO과학고등학교에 진학을 준비하며 지원자 OOO의 과학창의 분야에 자기주도적 학습능력과 미래 학문 지향적 모습들은 OO과학고등학교의 교육비전인 창의적 과학인이 되는데 모
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기초직무기술 자기소개서 합격 자소서
1. 성장과정
어릴적부터 저는 스스로를 사랑하는 마음을 가진다면 어떠한 난관도 자신감을 가지고…
2. 성격의 장단점
제가 생각하는 제 성격의 가장 큰 장점을 많은 사람들과 쉽게 조화를
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, 이러한 경험이 한국남부발전에 어떠한 기여를 할 수 있을지에 대해 기술하여 주십시오.
4. 지금까지의 경험 중 상대방을 설득하여 목표한 것을 함께 이루었던 경험이 있다면 기술하여 주십시오.
직무능력소개서
면접예상질문
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