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제운영 관련 사회적 인프라 구축 방안 연구, 한국교육개발원
○ 이화여자대학교 부속초등학교(1997), 자율성 함양을 위한 주 5일제 수업, 서울특별시
○ 정광희(2001), 사회 변화에 대응한 새로운 학교운영방안 연구-학교 주5일제 도입과 시행 방
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초등교육에서 활발히 진행되고 있는 열린교육이 유치원 교육, 중등 교육에도 확산되고 한국교육계에 확고히 뿌리를 내리기 위해서는 입시제도의 개선, 교육재정의 확보, 우수 교사의 충원, 교사 학부모 교육행정가의 인식의 전환 등이 요망
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제언
1. 결론
1) 통일교육을 담당하고 있는 교사들의 확고한 신념과 열의
2) 다양한 통일교육 교수 기법의 개발·적용에 정진
3) 학생들에게 통일교육에 대한 관심과 흥미를 유발시킬 수 있는 다양한 교수-학습자료의 제작
4) 통일 교육의 전
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교사들이 용이하게 재편집할 수 있다.
3) 학부모
과제 학습 및 읽기 자료의 제시로 가정학습을 확인할 수 있다.
참고문헌
박도순, 초등학교 학습부진아용 교수-학습자료 개발, 한국교육과정평과원, 1999
박성택, 수학과 문제해결력 신장을 위한
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고등학교
와 마이스터 고등학교의 새로운 설립(안), 자율형 사립학교의 100개 확대
계획은 치열한 경쟁을 예고하는 학교의 등급화에 대한 우려를 낳고 있다.
정부는 교원의 경쟁력과 전문성 신장을 위해서는 교원평가를 입법화하여
교원 간의
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제의식에 대한 올바른 의식이 필요하며, 그 문제의 중심고리를 명확히 찾아야 문제를 단계적으로 풀어나갈 수 있을 것이다. <서 론>
<본 론>
Ⅰ. 집단따돌림의 실태(중학생을 기준으로)
1. 왕따문제의 실태
2. 중학교 설문 조사
3. 집단
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제 될 것이 없다. 다시 말하면 사교육을 받을 자유가 있다는 것이다. 그렇지만 사교육이 문제인 것은 사교육 현장에 종사하는 사람들이 교육을 돈벌이의 수단으로만 생각하기 때문이다. 쉽게 표현하면 '학교야 어찌되던지 우리는 돈만 벌면
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중학교와 고등학교 시절 선행상을 놓치지 않을 만큼 청소 등 학급 일에 솔선수범하는 성격입니다.
학창 생활
저는 고등학교 시절부터 경제나 경영에 많은 흥미를 느껴왔고 그래서 행정학과를 선택하였습니다. 저는 대학교 재학시절 잠시라
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교사가 되었을 때에 그 때에도 여전히 '아이들은 놀기'만 좋아할 것이다. 그러나 그 때 놀기만 좋아하는 아이들과 그 놀기까지도 함께 하고, 놀기를 원한다면 놀기를 통해 많은 것을 할 수 있는 선생님이 나의 모습이었으면……하고 바란다.&nb
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제공하여 자립 기반을 마련하여 주는 제도로서 갱생 보호법에 의해 실시되고 있다.
7. 나의 의견
나도 청소년기를 다 지나갔다고 말할 수 없으나 나의 청소년기, 즉 중고등학교 시절을 돌이켜 보면 청소년 비행이란 것이 그리 멀리 있다고 생
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