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제 1차 교육과정기(1954~1963)
4) 제 2차 교육과정기(1963~1973)
5)제 3차 교육과정기(1973~1981)
6) 제 4차 교육과정기(1981~1987년)
7) 제 5차 교육과정기(1987~1992)
8) 제 6차 교육과정기(1992~1997)
2. 현재의 교육과정(제 7차 교육과정 : 1997~)
1) 이념 및 기본
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제 및 조정하는 기능을 하게 되며, 결국은 그러한 신념 또는 기대에 부응하는 행동으로 된다는 것이다. 따라서 부모, 친구, 교사로부터 어떠한 사회적 지지를 받느냐에 대한 인식은 자아존중감 발달에 중요한 영향을 미치고, 긍정적인 자아존
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교사회복지제도는 그 효과 성이 선진국 자료를 통해서만 확인되었을 뿐 한국형 모델을 찾 기 힘들다.
학교사회복지를 제도화하기 위한 그 핵심적인 과제
1) 학교사회복지 대상 층의 확대
현재 중`고등학교에 집중되어 있는 활동을 초등학교를
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교사교육에 활용할 계획이다.
교육에서의 정보기술활용에 관한 최근의 정책 중 초중등 정보교육과 관련되어 제시된 사항은 다음과 같다.
어린이들이 보다 자유롭게 인터넷을 활용할 수 있는 환경을 구축한다.
교육관련 직원연수에서 위성통
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제 구축
- 도시 문화 체험 프로그램 등 방학캠프 지원을 확대
- 복식수업 교재 개발 보급
- e-Learning 학습체제를 구축
- 원어민 영어 보조 교사를 우선적으로 배치
4) 전인적 성장을 위한 통합적 지원
(1) 저소득층 학생들을 위한 교육문화복지 통
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제, 조기진급 및 조기
졸업, 학습부진아 교육, 교과용 도서의 사용, 초 중 고등학교의 통합
운영, 학교운영위원회의 설치와 기능, 학교발전기금, 학교운영위원회의 구
성과 운영, 유치원, 초등학교 공민학교, 중학교, 고등공민학교, 고등학교,
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제7차 교육과정 편성․운영의 기본 방향
2. 7차교육과정 주요 내용(전체적인 내용)
3. 급별 개정의 주요 내용
1) 초등학교
2) 중 학 교
3)고등학교
4. 추진계획
5. 7차 교육과정의 편성 운영 지침
1) 기본 지침
2) 일반 사항
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함에 따라 22일 간 시
교육청 현관에서 벌여온 천막농성을 해산했다.
손규성 기자 [한겨레 2006-10-11] ◎ 보육시설
◎ 유치원
◎ 초등학교
◎ 중학교
◎ 고등학교
◎ 학교 생활 적응도
◎ 차별
◎ 학습도우미
※ 참고자료
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제사유
경
력
기 간
직 장 명
직위
주요담당업무
최 종 급 여
퇴 직 사 유
년 월 일부터
년 월 일까지
년 월 일부터
년 월 일까지
년 월 일부터
년 월 일까지
긴 급
연 락 처
* 필히 통반까지 기입 할 것. □□□ - □□□
전 화 :
이동전화 :
e-mail
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제 이면에는 반드시 부모의 잘못된 양육 방식이 있다고 지적했다. 박 연구원은 “중학교 시기는 부모에게 전적으로 의존하는 초등학생과 본격적으로 벗어나려는 고등학생 사이의 정서·행동적 과도기”라며 “부모는 이 시기 자녀를 규제하
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