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보다는 이러한 목표를 두고 상황에 맞추어 문법을 가르치는 편이 낫다. 따라서 필자는 문법 교수요목의 교재를 바꾸는데 동의한다. 1. 음운론
2. 문화교육론
3. 한국어학개론
4. 표현교육론
5. 이해교육론
6. 발음교육론
7. 교재론
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더 친해져야겠고 더욱 관심을 가지며 이해를 해주어야겠다고 생각한다. 크리스티나가 열심히 한국어를 배우기 위해 노력한다는 사실을 알게 되었다. 내가 크리스티나를 도와주면 결국 나한테도 도움이 된다는 사실을 알았다 등
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얻기 어렵다는 것과, 시장경제에 대한 정부의 개입으로 변수풀이가 존재한다는 것이다.
2. 참고자료
사회복지정책강론 현외성 저 | 양서원 | 2016.02.10. 1. 사회복지정책 패러다임의 변화에 대하여 자신의 의견을 제시하고 토론
2. 참고자료
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토론학습(토론수업, 토의수업)의 단계별 유의점
1. 도입 단계
2. 토론준비 단계
3. 토론활동단계
1) 찬반양론형으로 학급 내 실시간 토론일 경우
2) 의견통합형으로 비실시간 토론일 경우
4. 토론정리평가 단계
Ⅵ. 결론 및 시사점
참고
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토론 규칙을 정한다.
-모둠 별로 논제를 분석한다.
-춘향전과 관련된 자료를 수집하고 분석한다. 자료 수집이 어려우면, 교사가 춘향전의 주제와 관련된 논문이나 문헌을 \'사랑\'과 \'항거\'로 나누어 각 모둠에게 공평하게 건네 준다.
-자신
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