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이론과 그 의미, 서울대석사학위논문, 1991 김광두·정운찬, 금융혁신과 기술금융제도에 관한 연구, 한국과학기술연구원, 1992 송홍선, 화폐형태와 인플레이션에 관한 연구: 프랑스 정치경제학에서의 논의를 중심으로, 서울대학교 경제학과 석
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  • 등록일 2011.05.04
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이론 1.Adler심리학의 기본 개념 2. Dreikurs 에 관하여 3.Dreikurs의 아동관 4. 아동 행동의 이해 5. 아동의 잘못된 행동에 대한 이해와 전략 6.부모 교육의 형태와 효과 Ⅱ.행동수정 부모교육이론 1.행동수정 이론의 배경 2.부모- 자녀에 대한 가정및
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  • 등록일 2002.10.28
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장치들만 확보된다면. 제한된 자원으로 평가를 요구받는 사회복지기관과 프로그램들에서 상당히 유용하게 쓰일 수 있는 평가 디자인이다. 1. 효과성의 개념과 서비스의 질 2. 효과성 평가의 이론적 모형 3. 개입 효과와 평가 디자인
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  • 등록일 2005.10.19
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, 단기기억 또는 작동기억, 장기기억 세 종류의 기억체계의 예 명제 “한 원에서 원주각은 그에 대한 중심각의 반이다.” 감각등록기 – 학생은 명제를 듣고 시각, 청각, 촉각 등의 자극을 통하여 정보처리 이론 구성주의
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  • 등록일 2008.11.13
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이론이 나름대로의 장단점을 가지고 있으며, 인간중심이론 또한 과학적인 증명이 부족하다는 단점을 가지지만 많은 사례를 통해 그 권위를 지켜나가고 있다. 우리가 실제 경험한 결과로도 인간중심이론이 충분히 효과가 있을 수 있음을 알
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  • 등록일 2013.02.07
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효과에 대한 이론적 분석, 서울대학교 박사학위논문 - 황정규 외 공저(1995), 교육학개론, 서울 : 교육과학사 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 교육의 의미 Ⅲ. 교육의 목적 1. 높은 지력(知力)의 함양 2. 뚜렷한 목표지향성과 투철한 가치관의 함양 3. 넓은
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  • 등록일 2011.08.29
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영향변수와 구조조정효과에 대한 이론적 고찰 / 김경훈 지음 Ⅰ. 서론 ․ 구조조정의 개념 Ⅱ. 본론 1. 구조조정의 필요성 2. 구조조정의 효과 3. 구조조정의 기법 4. 구조조정의 사례 Ⅲ .결론 ․ 구조조정의 과제
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제한 Ⅱ. 이론적 배경 및 관련문헌 고찰 1. 농촌지도소의 농업인 상담 2. 상담효과 분석의 이론적 고찰 3. 상담효과 연구의 동향 4. 관련변인 설정 5. 연구의 틀과 가설의 설정 Ⅲ. 연구방법 및 절차 1. 조사지역 및 대상자 선
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이론의 대략적 내용과, 청구의 병합의 경우에 그 유형별로 소송물이론에 따른 결과를 검토해 보았다. 청구의 병합, 특히 청구의 선택적 병합은 청구권경합에 관한 이론과 소송물이론과 매우 밀접한 관계에 있으므로 주의해서 살펴보아야 한
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  • 등록일 2008.11.24
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제한된 특성만이 효과적리더십 발휘와 연관됨 4. 리더십 특성이론에 대한 비판적 견해 대부분의 특성이론은 개개인 리더들의 특성들이 리더십 성과나 승진에 어떤 효과를 갖는지를 연구한다. 따라서 이런 연구들은 많은 종류의 특성들이 어
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  • 등록일 2012.03.06
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