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제 7차 교육과정에 의거한 국어교과서 안의 고전문학은 단원 구성을 살펴볼 때 그 전 교육과정들과 차이를 보인다. 제 7차 교육과정 상 제 10학년에서의 문학 교육은 기본 공통 과정에서 비중이 줄어들거나, 설령 다루어진다고 하더라도 고전
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제 7차 고등학교 국어과 교육과정에 나타난 문학 교육의 기본 방향으로 ‘문학’ 과목의 위상, 성격, 목표, 내용체계 등을 고찰하였다.
다음으로 11종 고등학교 문학 교과서의 대단원 세부 구성 체제를 비교ㆍ분석하여 그 특징과 문제점을 논
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고전소설을 통한 기대지평의 확장이 모색될 수 있을 것이다.
< 參 考 文 獻 >
<九雲夢>, 강전섭본
교육부, 『고등학교 교육과정(Ⅰ)』(교육부 고시 제 1997-15호)
______, 『고등학교 국어과 교육과정 해설』, 1995
______, 『고등학교 국어 교
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국어과에서 필요한 지식이란 무엇인가에 관한 문제
국어지식 : 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기에 관한 지식
2) 교육과정의 내용과 접근 체제
: 국어교육과정 목표 - 국어교육의 철학 및 학교제도를 고려하여 설정
: 교육과정의 내용
① 지식 중심의
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교육 과정에서 교재로 사용하도록 하였다. 고등학교의 선택과목은 일반 선택과목인 \'국어 생활\'과 \'심화 선택과목\'인 \'화법\', \'독서\', \'작문\', \'문법\', \'문학\'으로 구성되어 있다.
교과서에 사용되는 제재는 가급적 제7차 교육 과정이
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