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리더십 분류>
• 4가지 리더십 연구 분류 : 특성이론(trait approach), 행동이론(behavior approach), 권력-영향력 이론(power-influence approach), 상황이론(situational approach)
• 실제적 접근법 분류 : 참여적 리더십(participative leadership), 카리스
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4가지 리더십 연구 분류 – 특성이론(trait approach), 행동이론(behavior approach), 권력-영향력 이론(power-influence approach), 상황이론(situational approach)
실제적 접근법 분류 : 참여적 리더십(participative leadership), 카리스
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제1장 교육행정의 개념과 성격
제1절 교육행정의 개념
제2절 교육행정의 성격
제3절 교육행정의 영역(분류체계)
제4절 교육행정의 원리
제5절 교육행정의 과정
제6절 교육행정가의 자질
제2장 교육행정학의 발달 과정
제1절 고전이론
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리더쉽 패러다임
제 2장 리더쉽의 이해
1. 리더쉽의 전제 조건들
2. 리더쉽의 정의
3. 리더와 관리자의 차이
4. 리더는 선척인가? 육성되는가?
5. 리더쉽의 과정 모델
제 3장 이슈 리더쉽
1. 이슈리더쉽의 이론의 배경과 개념
* 이슈리더
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리더십실패의 상황 속에서도 다행스러운 것은 솔로몬이라는 유능한 후계자를 지목하였다는 점인데 그렇지만 다윗이라는 리더는 앞에서 열거된 여러 개인적·상황적 결점으로 인해 다윗의 통일왕국을 단명케 하였다. 제 1장 서론
제 2장
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