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제 1장 서론 ............................................. 1
1.1. 연구의 필요성 및 목적 ........................... 2
1.2. 연구의 내용 ................................ 4
1.3. 연구의 제한점 ................................. 4
제 2장 이론적 배경 ..........................
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2: 657-666.
79. Debiec, J., Doyere, V., Nader, K., LeDoux, J.E. (2006). Directly reactivated, but not indirectly reactivated, memories undergo reconsolidation in the amygdala. PNAS. 103: 3428-3433. 국문요지 -------------------------------------------- 1
제 1장 서론
제 1절 문제제기 ---------
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and easy music access. Harmony difference stimulates synesthesia of color, also sound length make an analysis through bar chart. This theory maked result, It was strengthen breath of popular. 국문초록
제 1장 서론
제 1절 연구의 목적 및 배경
제 2절 연구의 방법 및 범위
제 2장
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language\'. As a subject of Korean language education, we hope this research will help the development of Korean language education and the achievement of the goal through the characteristics research of \'Revised course of study of Korean subject in 2007\'. 제1장 서론-------------------------
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223-224
홍순영ㆍ김동연(2000). 미술치료가 말더듬 아동의 언어와 행동에 미치는 효과, 연차학술대회자료. 제7차, 한국미술치료학회. pp.172~192.
Anderson, F. E.(1994). Art-Centered Education and Therapy for children with Disabilities. Springfeld, Ⅲ: Charles C. thomas. pp.101
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