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제외한 모든 불리함을 극복할 수 없다는 결정적인 증거도 없으며, 악센트는 좀처럼 사람들과의 효과적인 의사소통을 위한 필수적인 기준이 되지 못한다.
제1 언어 습득에 관한 논점 재고
대부분의 경우 앞 장에서의 논의, 독자들의 논리적인
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제, 지사제, 항생제 등의 약을 투여합니다.
★간호
① 손씻기 잘하기
-위장관염을 예방하기 가장 좋은 방법입니다. (예방이 중요해요!)
② 대증요법
-탈수예방을 위한 수분공급입니다.
③ 위생관리
-전염력이 높으므로 오염된 물체, 음식물,
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장 중요한 수업에 대한 능력을 신장 하고자 하였다. 그 다음으로는 현행 교과과정뿐만 아니라 새로 개정될 교과과정 2000에서도 핵심 영역이 될 의사소통 교수 방법에 집중하였다.
언어 교육에서는 어떤 원리도, 어떤 방법도 만병통치약(panacea
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장애유형이 같거나 또는 유사한 장애를 가진 사람들을 입소 또는 통원하게 하여 그들의 장애유형에 적합한 의료,교육,직업,심리,사회 등 재활서비스와 주거서비스를 제공하는 시설
- 지체장애인시설
- 시각장애인시설
- 청각언어장애인시설
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습득이다, 다른 하나는 교실과 같은 환경에서 한 언어를 제2 언어 또는 외국어로 배우는 것 같은 학습이다, 하지만 요즈음은 숩득과 학습이라는 용어 자체를 굳이 구별해 쓰지 않는다, 앞으로 이장에서는 습득이란 용어를 학습을 포함한 일반
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