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제4차 어린이집 표준보육과정 해설서.https://www.nccw.educare.or.kr/web/nced/proc/expl/contPageDetail.do?cont_no=8D0E0715EDE911EB8EA7D20DE2351542 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
? 제4차 어린이집 표준보육과정 개요
? '0-1세' 영역별 6개 영역 내용
? '2세' 영역별 6개
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제정 이전
2) 제정 이후
(1) 제1차 교육과정의 시기
(2) 제2차 교육과정의 시기
(3) 제3차 교육과정의 시기
(4) 제4차 교육과정의 시기
(5) 제5차 교육과정의 시기
(6) 제6차 교육과정의 시기
(7) 2007년 개정 유치원교육과정
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제5판). 서울: 창지사.
강현석(2016). 한국 교육과정의 현실과 미래 과제. 교육과정연구.
권귀염(2018). 제4차 산업혁명 시대의 교육과 유아교사의 역할. 학습자중심 교과교육연구.
김예림(2017). 교육과정의 실천에 대한 탐구: 들뢰즈와 과타리의 철
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제공하는 것이 필요하다.
참고문헌
강미녀, 유아교사의 5세 누리과정에 대한 관심도와 실행수준, 전북대학교, 2012
육아정책연구소, 유치원과 어린이집의 누리과정 운영실태 및 개선방안, 제 4차 누리과정 발전포럼 세미나 자료, 2012
김은영, 육
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탐구
수학적 기초 능력 기르기
수학적 탐구
바. 영유아의 탐구능력 향상과 관련된 영역
Ⅲ. 결 론
이상으로 2007년 개정된 유치원 교육 과정과 표준 보육 과정의 비교, 분석을 알아보았다. 개정 유치원 교육 과정은 실제적인 유치원 현장의 요구
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과정의 신체운동․건강 영역에 대한 만4세반 교사의 이해도
1) 내용범주별 교사의 이해도
2) 내용별 교사의 이해도
(1) 신체 인식하기에 대한 교사의 이해도
(2) 신체조절과 기본운동하기에 대한 교사의 이해도
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과정 언어생활영역에 대한 교사의 이해. 경성대학교 교육대학원 석사학위논문.
최윤정(2005). 국가 수준 유치원 교육과정의 국제비교 연구: 8개국을 중심으로. 유아교육연구, 25(4), 5-31.
황선진, 이종남, 이승희, 양윤(2002). (현대) 의상사회심리학
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제…………………………………………………84
1. 맥락 중심 문학수업 모형 설계……………………………………………84
2. 맥락 중심 문학수업 모형 구안……………………………………………86
가. 맥락 중심 수업 모형의 전제 …
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소통 및 문제행동에 미치는 효과. 정서학습장애연구. 2001
양명희. 아동의 선택적 함묵증에 대한 교육현장 사례분석. 정서행동장애연구(구정서학습장애). 2003
신지현, 서영숙. 선택적 함묵증 아동의 모-자 미술치료 사례. 미술치료연구. 2005
정
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제, 한국영유아보육학, 60, 1-18.
今泉みね子, Meiser annette. (2007). 숲에서 크는 아이들. 경기도 : 파란 자전거.
Bird, T., Anderson, L., Sullivan, B., & Swidler, S. (1992). Pedagogical balancing acts: A teacher educator encounters problems in and attempt to influence prospective teachers\' b
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자연탐구
(6/20) 자유놀이 시간에 종이접기를 하면서 다양한 모양을 연구해 보고 있다.
평 가
신체운동, 건강, 의사소통, 예술경험 등 다양한 분야에서 고른 발달이 이루어지고 있는 것으로 판단된다. 그러나 또래와의 관계에서 적절한 관계 형
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신체놀이를 제안하겠습니다.
라. 부모와의 협력 강화입니다.
가정과의 지속적인 소통을 위해 주간 소식지 발송, 개별 상담, 부모 참여 수업 등을 계획하고 있습니다. 부모님께 아이의 어린이집 생활을 공유하며 함께 아이의 발달을 도울 수 있
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신체 발달을 촉진하는 방법은 무엇인가요?
27. 유아교육에서 올바른 생활 습관 형성을 위한 방법은 무엇인가요?
28. 유아의 협응력과 운동 능력을 키우는 활동에는 어떤 것이 있나요?
29. 유아의 상상력과 창의력을 키우는 방법은 무엇인
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신체활동을 통해 또래와 대화할 기회를 획득하며 사물과 자연현상에 대해서 이해한다. 이를 통해서 풍부하고 다채로운 언어적 발달을 도모한다.
정서발달
편안하게 감정을 표현하는 기회를 통해서 정서적 안정감을 느낀다. 실외놀이를 통
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자연생명환경학부
예문7. 정경학부
예문8. 철학과
예문9. 경제학과
예문10. 전기공학부
예문11. 지구환경공학부
예문12. 미술학과
예문13. 화학교육학과
예문14. 건축공학부
예문15. 경제통상학부
예문16. 멀티미디어 공학부
예문17. 인문학
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