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환경에서의 효율적인 조기 영어 교육, 한국외국어대학교 대학원 석사학위논문, 1992. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 제2언어로서의 영어(ESL)과 외국어로서의 영어(EFL)의 차이점
2. 한국의 상황과 관련 지어 ESL과 EFL에 대한 입장
Ⅲ. 결 론
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대한 폭넓은 이해가 바탕이 되어야 한다.
Ⅸ. 결론
영어를 하나의 대상언어로서 언어 환경을 분류할 때 흔히, 모국어 환경, ESL(English as a second language)환경, 그리고 EFL(English as a foreign language)환경으로 나누다. 우리나라는 영어를 외국어로서 학
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영어교육에 활용함으로써 얻게 되는 장점
5. 드라마 활동에서의 교사의 역할
Ⅲ. 드라마를 활용한 영어학습 활동의 예
A. 드라마 기법(Drama Techniques)
B. 드라마 프로젝트(Drama project)
C. 드라마 프로젝트 활동
(1) 드라마 대본 선정하기
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영어과 수준별교육과정(학습, 수업)의 정의
Ⅲ. 영어과 수준별교육과정(학습, 수업)의 목표
1. ENL(English as a National Language : 모국어로서 영어)
2. ESL(English as a Second Language : 제이언어로서 영어)
3. EFL(English as a Foreign Language : 외국어로서 영어)
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영어듣기지도(영어듣기교육)의 유형
1. 듣고 반복하기(Listening to repeat)
2. 듣고 이해하기(Listening to understand)
3. 외국어 학습에서 생성보다 이해 우선의 듣기(listening as the primary focus in the comprehension approach to second/foreign language learning)
Ⅲ. 영
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영어교육이론
2.1.1 영어교육이론
2.1.2 초등영어교육이론
2.2 영어교사의 자질과 역할
2.2.1 영어교사의 자질
2.2.2 영어교사의 역할
2.3 영어교사교육
제 3 장
3.1 교사연수
3.2 우리나라 초등학교 영어교사
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영어에서 효과적인 문법 지도의 방향 21
4.1 의사소통적 교수법을 활용한 문법지도 효과에 대한 선행연구 21
4.2 문법 지도의 활용 23
4.2.1 문법 지도 방법 24
4.2.2 여러 가지 보조 자료 이용 26
4.3 의사소통적 교수법을 이용한 문법 지도 방
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영어 교육 연구 동향 10
2.5 국내 교양 영어 교육 주요 연구 12
Ⅲ. 본 연구 15
3.1 연구 대상 15
3.2 연구 방법 15
3.2.1 교과목의 이해 16
3.2.2 설문지 17
3.3 연구 결과 17
3.3.1 특수 목적 교과목에 대한 필요성 17
3.3.2 교
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영어보조교사를 하는 경험과 교환학생등으로 익혀진 어학실력을 바탕으로 한 영어토론입니다. 논리를 바탕으로한 분석과 그에 대한 반박등의 토론의 모든 과정에 대해서 자신감을 가지고 있습니다. 또한 사람들 앞에 서는 것을 즐겨함으로
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언어 구문단한제시할 수 있다는 것은 원어민의 경우에는 위에서 언급어 라 달요인들에서 비롯된 발전이라 할 수 있단한것이고, 영어Fin우 외국어)과습득cch학습자의 입장에서ch하나의 기능에 대 t 표 차례 .............................................
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English and I've been studying hard just for that reason. Eventough, I'm not superb in english but I can tell that I'm superior than ordinary persons in my age. If I could get in to your department I will put my efforts and study hard to become a person who will be well-known in our society as a goo
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as the member of a team?
(혼자서 일하는 것을 좋아합니까, 아니면 팀의 일원으 로 일하는 것을 좋아합니까 ?)
What kind of type do you want as your co-workers?
(직장 동료로서 원하는 타입은 ?)
상사
Can you work for the female boss?
(여성 상사와 일할 수 있습니까 ?
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A: Yes, I do.
Q: How many hours can you work per day?
A: It is possible for me to work ten hours in a day.
Q: Do you think you have a good personality?
A: Yes, I think so.
Q: Can you do overtime work if you get overtime pay?
A: Yes, I can
Q: What kind of position are you seeking?
A: I' m looking for
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a class of 70 students in my subject and is placed on the overall in the top 5%. He is intelligent, inquisitive and learns to gain in-depth knowledge. With his determination and hard work I have no doubt that he will succeed in all his endeavors. Especially the talents in foreign language such as En
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Christian Association
여성기독인연합회 1. 신문에서 자주 볼 수 있는 단어를 스크랩하였습니다.
2. 영어 약칭으로 된 세계 기구, 단체, 제도 등을 중심으로 내용을 구성하였습니다.
3. A-Z까지 한눈에 보기 좋게 차례대로 정리하였습니다.
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