|
5공화국
정의사회의 구현, 복지사회의 건설 등: 실상은 부정·부패의 정권, 민주화운동 탄압, 언론통폐합, 삼청교육대 운영
1982
서울국제무역박람회
민족화합 민주통일방안
정부-일본역사교과서 왜곡 시정요구
‘민주적절차와 평화적방법으
|
|
|
국으로 귀순하였다. 이 사건을 계기로 정부는 북한의 비정규전에 대비하기 위한 향토예비군을 창설하였다. 제 3공화국의 이해
1) 제 3공화국의 성립
2) 제 3공화국의 정치와 정부제도
3) 제 3공화국의 경제성장과 주요 정책
3) 3선 개헌
|
|
|
국민이나 정부는 항상 주의해서 개인의 언론과 집회와 종교와 사상 등 자유를 극력 보호하는 것입니다. (1948.8.15)
우리 사람들이 목숨을 희생해서 피로 싸워서 군사상 정치상 완전한 독립국가를 만들어 놓고 경제력이 충분치 못하면 경제상 남
|
|
|
정권을 군사혁명위에 넘겼다.
# 군사혁명위의장 겸 계엄사령과 장도영 중장을 19일 처음으로 내외기자들과 회견하고 「국례는 민주공화국이며 최고권력기관은 군사혁명위」임을 밝혔다.
♠못 실은 사료들
정창현, 「516쿠데타는 미국이 주
|
|
|
16 군사혁명과는 달리 신군부의 정권장악 과정에서는 광주민주화 운동에 대한 무력 진압으로 엄청난 인명피해가 발생하여 5공화국 기간 내내 태생적인 부담으로 작용하였으며, 일련의 정화조치로 인한 공무원 숙정 및 언론인 해직, 삼청교육
|
|
|
5.16 군사쿠데타와 같은 시기로 되돌려 놓은 점은 충분히 인정되어야 할 것이다.
결과적으로 전두환과 제5공화국 정부는 정권에 대한 야욕, 그 이상도 이하도 아닌, 그 어떤 정통성이나 정당성도 찾을 수 없는 오직 개인의 탐욕이 만들어낸 결
|
|
|
국의 경우 : 헌팅턴의 후자적 견해가 지배적. 5.16을 통한 군부의 정권 쟁취와 후의 근대화 노력과정에서 군의 역할 지대. 이로 인한 상명하복 풍조와 비밀주의 팽배는 한국행정을 경직화.
- 문민정부 즉 국민의 정부가 가야할 방향
행정의 본질
|
|
|
국 스포츠 운동이 성공을 거두게 된 배경)
① 1960년대와 1970년대에 걸쳐 추진된 정부의 체육·스포츠 진흥 정책이었다.
1961년 6월 박정희 정권은 건강한 신체와 강인한 정신력을 갖춘 국민교육정책을 의미하는 “건민정책”을 펴기 시작하였
|
|
|
근대조선왕조시대
3. 일제식민지시대
4. 미군정시대
5. 대한민국 제1공화국
6. 5·16 군사쿠데타와 박정희 군사정권, 유신체제
7. 12·12 쿠데타와 제5공화국
8. 제6공화국과 3당 공조체제
9. 문민정부
10. 국민의 정부와 개혁정책
|
|
|
국가를 이끌다 보니 정치에 비해 관료권이 우세하고 그 중에서도 경제 기술관료가 국가를 주로 운영했다. 관료제는 국민에 대해 선도자적인 입장에 서있었다. 5공 이후 6공화국과 6.29선언, 그리고 김영삼 정부의 관료제를 전환기적 관료제라
|
|
메뉴펼치기
