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제3장 요약
2) 교재 제5장 요약
3) 교재 제7장 요약
2. 서울연구원에서 발간한 보고서 ‘장벽사회, 청년 불평등의 특성과 과제(김승연, 최광은, 박민진, 2020, 서울연구원) 요약
3. 교재에 소개된 사회학적 개념과 이론을 사용하여, 보고서에 소
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과제(김승연, 최광은, 박민진, 2020, 서울연구원)를 읽은 후
1. 우리 사회의 청년불평등의 원인과 문제
2. 세대 간 계층 고착화 심화 현상
(3) 교재에 소개된 사회학적 개념과 이론을 사용하여, 보고서에 소개된 청년들이 경험하고 인식하는 불
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과제물을 통해, ‘인간과 사회’ 교재 제3장 (사회를 바라보는 관점들), 제5장 (사회적 상호작용, 집단, 조직), 제7장 (사회불평등과 계급, 계층) 및 서울연구원에서 발간한 보고서 ‘장벽사회, 청년 불평등의 특성과 과제(김승연, 최광은, 박민
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과제(김승연, 최광은, 박민진, 2020, 서울연구원) 핵심내용 요약
[3] 교재에 소개된 사회학적 개념과 이론을 사용하여, 보고서에 소개된 청년들이 경험하고 인식하는 불평등의 원인과 특성에 대해 설명하고 이에 대한 자신의 생각을 서술하시오
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과제
1. 중앙과 지방간의 기능 배분의 문제점과 개선과제
2. 지방자치권의 권위에 관한 문제점과 개선과제
3. 중앙정부의 지방통제상의 문제점과 개선과제
제3장 지방자치제도의 정착을 저해하는 행태적 문제점과 개혁방안
1. 대통령과 집
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