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영유아 표준보육프로그램 중 예술경험영역 목적과 목표, 그리고 주요 교수법에 대해서 알아보았다. 표준보육과정 예술경험영역은 영유아 교육에 있어 그 범위와 질적수준을 국가수준으로 정해 놓은 것이다. 이러한 표준보육과정 예술경험영
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영유아 문화예술교육 프로그램 개발을 위한 기초연구 - 델파이(Delphi)기법 적용 -.
윤희경, 나은숙(2011).
프로젝트 중심 통합교육과정에 나타난 영유아반 교수활동 분석.
이석순(2007).
국가수준의 유아교육과정과 표준보육과정의 비교 연구.&nbs
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표준보육과정과 누리과정 설명
1) 표준보육과정
(1) 운영방법
(2) 구성 체계
2) 누리과정
(1) 운영방법
(2) 교수학습 방법
2. 영유아를 위한 보육환경, 운영관리, 건강과 영양, 안전에 대한 개인의 견해
1) 보육환경
2) 운영관
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제4차 표준보육과정의 내용과 그에 대한 보완점과 발전방향에 대해서 알아보았다. 현재 표준보육과정은 ‘2015 개정 초중등학교 교육과정’과 연관성이 있도록 만들어져서 영유아의 발달을 일관성 있는 방향으로 진행할 수 있게 된다. 하지만
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보육과정에서 필요성과 중요성
3. 연속성 원리
1) 정의
2) 보육과정에서 필요성과 중요성
4. 계열성 원리
1) 정의
2) 보육과정에서 필요성과 중요성
5. 통합성 원리
1) 정의
2) 보육과정에서 필요성과 중요성
6. 영유아중심의 원리
1)
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보육교사의 역할 중에서 중요한 역할도 달라진다는 것을 알 수 있었다.
Ⅳ. 참고문헌정정란, 강복화, 강인숙 외 1명 저, 보육과정,창지사, 2015김연진, 이상희, 고영자 저, 영유아 보육과정, 태영출판사,2015김신옥, 영유아 교수학습방법론, 공동
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영유아보육과정. 부산대학교 출판부.
교육과학기술부, 보건복지부(2013). 3~5세 연령별 누리과정 해설서.
보건복지부(2013). 어린이집 표준보육과정의 이해.
이순형 외(2009). 영유아건강교육. 학지사.
조경자 외(2010). 유아건강교육 개정판. 학지사.
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표준보육과정의 영역
1)기본생활 영역
2)신체운동 영역
3)의사소통 영역
4)사회관계 영역
5)예술경험 영역
6)자연탐구 영역
4. 영유아교육의 현대적 동향
5. 영유아교육의 현대적 동향에 따른
효율적 영유아 교수,학습 방법
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영유아교수방법론. 한국방송통신대출판문화원
박찬옥, 영유아교수방법론, 양성원, 2023
이순복, 영유아교수방법론, 창지사, 2022
이은희, 영유아교수방법론, 양성원, 2023 서론
본론
1. 2019개정 누리과정을 고려하여 집단 유형에 따른 교
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영유아교수방법, 태영출판사 2015
염지숙 저, 영유아 교수: 학습방법, 정민사 2015
김연진, 이상희 외 저, 영유아 보육과정, 태영출판사 2015
조복희, 김현지 외 저, 보육학개론, 교육과학사 2015 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 만 1세전 영아기
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