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농업, 공업, 상업, 수산업, 가사)으로 구성되어 선택하도록 했던 ‘실업.가정’을 ‘기술. 산업’과 ‘가정’ 두 개의 교과로 통합 개편하고 남녀 공통 필수로 지정하여 남녀 성차별을 철폐 함.
③<표 2-4 중학교 교육과정 시간 배당 기준(1992
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학교는 일본 본토에 호응하여 수업 연한을 4년으로 단축한다.
3. 중등학교 교육의 목적은 황국(皇國)의 도(道)에 입각하여 국민의 연성을 주한(主限)으로 한다.
4. 교육 내용은 황국민 연성에 따라서 교과를 설치한다.
5. 중등학교 과정의 간소화
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교육 전개과정
교실환경, 교재, 교사자신에
내재한 성역할고정관념 의식화
성평등교재 제작 및 환경마련
교사교육
아동의 성역할고정화관념의
표출, 명료화
성역할평등교육의 실시
성평등적 역할행동 기회부여
Ⅷ. 결론
학교교육에서의
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,
아랍어I⑹, 아랍어II⑹
한 문
교 양
한문I⑹, 한문II⑹
생활과 철학⑷, 생활과 논리⑷, 생활과 심리⑷, 생활과 교육⑷, 생활과 종교(4)
생활 경제(4), 안전과 건강⑷, 환경⑷, 진로와 직업(4)
이수단위
132
특별 활동
8
총이수단위
140
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교육열 충족과 그들의 지식과 기능을 향상키기는데 두고 있는데, 최근에 와서은 고학력 선호풍조에 편승하여 일반 대학화하려는 경향이 나타나고 있다.
여섯째, 근로청소년을 위한 특별학급과 산업체 부설학교의 교육과정 및 수업운영이 현
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학교'를 지향한다. 각 학교가 주장하는 교육철학, 교육이념을 가장 잘 펼칠 수 있는 효과적인 수단으로서 '작은 학교'를 전략적으로 선택하고 있는 것이다.
3) 교육 주체의 원상회복
우리의 대안교육 실천들은 공교육의 발달 과정에서 뒤틀려
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교육
doopedia(두산백과) 1. 생태주의(Ecologism)란?
2. 생태주의 교육(Ecologism Education)의 배경
3. 머레이 북친(Murray Bookchin, 1921 ~ 2006)
4. 모더니즘(Modernism)과 포스트모더니즘(Post Modernism)
- 모더니즘(Modernism)과 포스트모더니즘(Post Modernism)
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교육
doopedia(두산백과) [목차]
1. 생태주의(Ecologism)란?
2. 생태주의 교육(Ecologism Education)의 배경
3. 머레이 북친(Murray Bookchin, 1921 ~ 2006)
4. 모더니즘(Modernism)과 포스트모더니즘(Post Modernism)
- 모더니즘(Modernism)과 포스트모더니즘(Post mod
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학교 / 최고관리자과정 논문집, 2002
* 고우성, 동남아의 외자정책 : 인도네시아와 말레이시아의 비교, 동남아지역 연구회, 1995
* 박영희, 실업계 교육과정 개발모형에 관한 연구 : 공업전문대학을 중심으로. 관동대학교 / 관동대학교 논문집, 1984
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교육시킨다.
중학교의 경우 사회과와 과학과에서 환경문제를 다루는 데 사회과에서는 환경의 이해(1학년 과정), 자연환경의 특징(3학년 과정)을 5시간에 걸쳐서 학습시키도록 되어 있고, 과학과에서는 환경의 발견(3학년 과정), 환경과 인간과
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