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프로그램 개발과 평가 황성철-공동체(2005) 1. 계획수립 p. 2 ~ 5
1) 개입목표 사정 ⇨ 2~4 page
2) 계약 ⇨ 4~5 page
2. 개입 p. 5 ~ 11
1) 개입 ⇨ 5 ~ 6 page
2) 개입기술 ⇨ 6 ~ 11 page
(1) 직접적 개입 ⇨ 6 ~ 10 page
(2) 간접적 개입 ⇨ 10
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정여주 미술치료 상담연구소
수원푸른교실 미술치료 연구소 목차
서론
본론
1. 행동문제의 정의
2. 행동문제의 유형분류
3. 행동문제의 실태
4. 행동문제를 가진 학생의 특징
5. 행동문제에 대한 학교사회복지사의 개입
결론
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page=12
-중국 대졸자 취업촉진 7대 대책정책에 관한 기사
http://www.ybkor.net/goss/bbs/board.php?bo_table=jau&wr_id=2111&page=71
http://weeklytrade.co.kr/sub_read.html?uid=5513§ion=sc8
http://www.freshstart.co.kr/rgboard/view.php?&bbs_id=notice&page=&doc_num=85
http://blog.naver.com/goodaylee?Redi
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필요성
출생부터 2세까지- 기본적인 음식물 섭취와 배설물의 통제
유아기와 학령기-외부의 위험, 노동력 없어 의존적
청소년기 - 심리적 불안정과 미숙-보호와 지도가 필요
부모가 기능 못할 때 도와서 기본적 아동복지론 요약 정리
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목차
Ⅰ. 학습목표
1. 7차 교육과정과 관련된 항목
2. 8차 교육과정과 관련된 항목
3. 선수학습
4. 후속학습
5. 정리
Ⅱ. 연구 내용
1. 내용 관련 지식
2. 교수 학습 방법
Ⅲ. 수업 개요
Ⅳ. 지도안
Ⅴ. 자료 - 1. 학습지 : 정리 및 평가자료로 활용.
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프로그램으로는 퇴소 준비 아동을 위한 자취생활경험과 퇴소자 사후관리가 있다.
<참고문헌>
이순형 외(2003), 아동복지 이론과 실천, 학지사
표갑수(2000), 아동청소년복지론, 나남출판
한성심 외(2003), 아동복지론, 창지사
장인협 외(2000),
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11
[영유아건강교육] 공동체, 곽노의 외 2명, 2010
[영유아건강교육] 양서원, 임미혜 채혜선 공저, 2011
중앙보육정보센터 홈페이지 http://central.childcare.go.kr/
건강관련기사1 링크
http://news.kukinews.com/article/view.asp?page=1&gCode=cul&arcid=0006540162&cp=du
건강
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11), 교육공학, 한국방송통신대학교 출판문화원 1. 아래와 같이 진술된 교수목표를 메이거(Mager)가 제시한 교수목표 진술 방식(학습자, 행동, 조건, 정도 포함)에 따라 수정해서 진술하시오.
2. 가네가 제시한 수업을 위한 아홉 가지 교수사
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청소년의 이야기를 다룬 텔레비전 드라마나 연극 등에서 반언어적·비언어적 표현이 효과적으로 사용된 부분을 활용하여 연기하도록 지도한다. 라디오 드라마를 통하여 반언어적 표현에 초점을 맞추거나 무언극을 활용하여 비언어적 표현에
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page=1&branch=NEWS&source=NY&category=&art_id=696964
<일본 시장 진출>
http://www.jpnews.kr/sub_read.html?uid=1777
<신라면의 글로벌화>
http://www.dailyconsumer.co.kr/news/articleView.html?idxno=3951
http://www.fnnews.com/view?ra=Sent1001m_View&corp=fnnews&arcid=0922275430&cDateYear=2011&c
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