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우리사회에 점차 늘어가고 있는 다문화 가정에 대한 지원책을 마련하기 위하여 이들에 대한 욕구조사를 실시하고자 한다. 이를 위한 효율적인 조사방법에 대해서 생각해보고 자신의 의견을 써보시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다문화 가정을 대상
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보시오.
예시 1)
자녀가 약속대로 집안청소를 돕지 않는다.
① 행동
집안청소를 도와주기로 한 약속을 지키지 않았을 때
② 영향
나는 혼자서 집안청소를 해야 한다.
③ 느낌
힘들고 속상하다.
나 - 전달법
네가 약속한대로 집안청소를 도와주
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이라고 보는 것을 보아 교사나 학생 모두 자신들에게 직접적으로 영향을 미치는 것을 문제시 한다는 것을 알 수 있었다. 결국 문제아라는 것도 보는 사람의 입장에서 자신들에게 피해가 오는 것을 가장 문제시 한다는 것을 알 수 있었다. 문제
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이 서로 토론을 하게 되면 말솜씨는 자연스럽게 숙달될 것이다. 또 7차교육 과정에서는 학교재량시간이 상당 시간 주어질 예정으로 있기 때문에 그 시간에 NIE 탐구공동체를 운영함으로써 거교적으로 인성교육이나 창의성교육을 실시할 수 있
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써 흥미와 동기를 유발할 수 있다는 것이다. 또한, 학생들이 서로 상호작용하는 과정에서 사회적 상호작용을 높일 수 있고 의사소통능력을 높일 수 있다. 그리고 학생들에게 문제에 대해 생각할 수 있는 충분한 시간을 제공한다는 점에서 효
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