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조선의 교화정책
성리학의 정치이상은 덕치주의와 왕도정치의 실현을 목표로 한다. 이에 성리학을 받아들인 조선의 교육은 백성을 교화시키고 인재를 양성하여 덕치를 양성하는 것을 목표로 삼았다.
이를 위해 교화라는 이름 아래 백성들의
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교화정책
5.성리학과 교육사상
1) 조선의 성리학과 교육사상
2) 이황의 교육사상
3) 이이의 교육사상
Ⅱ 조선후기의 교육사상
1.실학의 교육사상
1) 실학의 성립과 사상적 특징
2) 교육사상가
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설립목적
✴ 교화 : 유교적 통치이념 보급
✴ 인재양성 : 관리양성
✺ 학교체제 : 묘학제 조선시대의 교육
✺ 조선의 사회와 문화
✺ 학교제도와 학규
✺ 과거제도와 교육
✺ 국가의 교화정책
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조선을 착취하기만 한 것이 아니라 물적·인적 자원을 개발해주기도 했다
1) 일본에 의하여 사회간접자본의 개발이 있었다
2) 일본에 의하여 인적자원의 개발이 있었고, 기술축적도 있었다
3. 1930년대의 조선공업화가 한국의 NICS현상에 역사
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교화정책은 독자적 농서의 보급과 권농책으로도 널리 구현되었다.
그런데 조선 성리학은 세조의 패권적 전제정치와 이후의 훈척정치를 맞으면서 점차 주자학에 더욱 의지하고 주자를 더욱 원용하는 방향으로 나아가게 되었다. 더구나 왕권
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