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조선시대 이전의 유아교육
2. 조선시대의 유아교육
3. 근대의 유아교육
4. 현대의 유아교육
5. 우리나라 유아교육의 사상적 토대(철학,사회,교육)
6. 함석헌 씨사상이 유아교육에 주는 함의
Ⅲ. 요약 및 고찰
참고문헌
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현재 재학중인 학년에 √해주십시오.
o 1학년 o 2학년 Ⅰ. 서론
1. 문제 제기
2. 기존 연구 검토
3. 연구의 의의 및 목적
4. 연구 방법과 제한점
Ⅱ. 본론
1. 일본 우익 기업의 성장 배경과 역사
2. 학생들의 일본 우익 기업 제품 사용의 인
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현황 8
제 2 절 역모기지 제도의 의의와 내용 13
1. 역모기지 제도의 개념 13
2. 역모기지 제도의 기능 17
3. 역모기지 제도의 세부내용 21
제 3 절 선행연구의 고찰 24
제 3 장 역모기지 운영현황과 시사점
제 1 절 국내 역모
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현황, 내부문서, 2003, 12
행정자치부, 주민자치센터설치 및 운영조례준칙 제2조, 2001. 1.11 제1장 서론
제2장 주민자치센터에 관한 이론적 고찰
제1절 주민자치센터의 개념 및 성격
제2절 주민자치센터의 목적과 기능
제3절 주민자치
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조선시대 서원과 양반, 집문당, 2005
______, 서원교육의 전개와 교육효과, 조선시대 서원과 양반, 집문당, 2005
李樹煥, 서원의 건립활동, 朝鮮後期書院硏究, 一潮閣, 2001
______, 서원의 人的 構成과 운영, 朝鮮後期書院硏究, 一潮閣, 2001
조종인 ·
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