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사역지의 교육현장에서 그 구조를 들여다 볼 수 있는 눈을 열어 주고 자아성찰을 통해, 책임의식과 교육적 프락시스를 요구한다. 그리고 구체적으로 어떻게 할 것인지에 대한 여러 가지 대안적 방법을 생각하게 함으로, 우리들의 삶 속에서,
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대한 존중
1) 내담자에게 보조맞추기
2) 비언어적 의사소통
3) 보조맞추기와 이끌기
3. 가족세우기의 기술 제하지만 그 횟수를 1회로 제한하지는 않는다.
제5장 가족세우기의 과정
1. 가족세우기의 준비 단계
2. 참가자들의 가족세우
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대한기독교출판사, 1985
\"목회상담사례분석\", 오성춘저, 총회교육부, 1987
\"정신과학\", 한동세저, 일조각출판사, 1980
\"통전적 치유목회학\", 박형렬저, 치유, 1994
\"전인치유사역\", 박형렬저, 나임출판사, 1993
\"치유사역\", 켄블루저, 이충율역,
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사역의 결과를 생각하기에 자칫 잘못하면 진리가 있고, 삶의 방식이 있는 것이 아니라, 삶의 방식에서 맞으면 진리라고 생각하고, 그렇지 않으면 진리조차도 부인할 수 있는 위험성이 있을 수 있다는 것을 항상 경계하고 있다. 즉, “신학과
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사역한 디모데아들여서은 크리스천 리더들이 갖고 있어야 의 권고를 잘특성일 것이다. 베드로데를 지적하였6유형이 갖고 있하였내적인 약점인 두려움을 극복하기 위해 부단히 노력했지만 부활 사건 이전까지하였끝내 극복하지 못 잘채 “다
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분석을 위한 개념들
1. 미디어 리터러시(Media Literacy)
2. 문화 작인론(作因, Cultural Agency)
3. 이미지와 은유
V. 미디어 문화 비판을 위한 기독교 교육
1. 기독교적 기준(criteria): 인간의 존엄성
2. 기술결정론(Technological Determinism)에 대항하는 문
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대한 이해- 호손 [Hawthorne, Nathaniel]
(2)『The Scarlet Letter(주홍글자)』에 대한 이해
2. 『The Scarlet Letter(주홍글자)』의 작품 분석
(1) 주제(Theme)
(2) 구성(structure)
(3) 상징성(symbolism)
(4) 아이러니
3. 호손의 청교도적 삶의 허구 묘사
4. 작품 속에
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사역을 실시하기 위함이었다. 이 전도
사역은 두 가지 목적이 있었다. 하나는 전도폭발을 기반으로 지구촌 교회 성도들로 전도
를 실천하는 것이고 다른 하나는 여주 지역의 작은 교회를 돕고자 함이었다. 이 사역에 참
여한 지구촌 교회 성
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분석..........................................5
1) 조의관..................................................5
2) 조상훈...................................................9
3) 조덕기......................................................11
4) 김병화..................................................
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분석할 수 있어야 한다. 따라서 상담자로서 자기 스스로 빠지기 쉬운 함정과 약점을 의식하고자 노력하여야 한다.
둘째, 이혼상담에 자신의 분명한 입장과 태도에 대한 인식이다. 이혼에 대한 엄격한 교리적 입장을 취하고 있는지 아니면 상
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분석 능력을 키울 수 있었고, 기업 시스템의 안정성과 효율성에 감명 받아 막연히 가지고 있던 기업에 대한 생각을 바꿀 수 있었습니다. 이러한 다양한 사람들과의 소통과 다양한 분야에 대한 접근을 통해 세상이 일면적이지 않다는 삶의 교
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대한 연구를 통해, 학생들이 역사적 사고를 보다 잘 배울 수 있는 수업 방안을 제시하고, 이를 교육 현장에 적용하는 데 앞장설 것입니다. 이러한 연구는 제가 교사로서 더욱 성장하는 데 중요한 밑거름이 될 것이며, 역사 교육의 발전에 기여
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대한 이해와 내면의 평화를 찾는 방법을 배웠고, 불안과 걱정을 줄이며 현재에 집중하는 방법을 실천하게 되었습니다. 이 책은 제게 평온한 마음가짐을 가져다주었으며, 지금 이 순간을 살아가는 법을 통해 더 나은 삶을 살아갈 힘을 얻었습
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키우고, 유아 한 명 한 명의 삶에 진심으로 다가갈 수 있는 교사가 되고자 하는 것입니다. 감사합니다!!! 1. 지원동기
2. 전공분야에 대한 학업 및 연구계획
3. 졸업 후 희망
4. 경력 및 연구활동
5. 면접 1분 자기소개 스크립트
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대한 탐구 15
2. 비판적 사고와 논리적 분석 능력의 향상 15
3. 다양한 분야와의 융합 가능성 15
4. 개인의 가치관과 윤리적 기준 정립 16
5. 언어와 표현 능력의 개발 16
6. 지식의 깊이와 넓이의 확장 16
7. 문제 해결 능력의 향상 16
8. 사회
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