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조직 내의 인간관계
1) 교장-교사 관계
2) 교사-교사 관계
3) 교사-학생 관계
4) 교사-학부모 관계
참고문헌 ------------------------------------------------------
1. 신철순, 교육 행정 및 경영, 교육과학사, 1997
2. 김윤태, 교육행정;경영 및 정책의 탐구, 동문
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상향적 비공식 커뮤니케이션, 수평적 커뮤니케이션이 활발한 부서일수록 그 구성원들의 직무 만족도 및 자신과 조직전반 정보의 충분성에 대한 만족도, 업무관련 정보 획득의 여건에 대한 만족도가 높은 값을 가짐으로써 기업 내 조직 커뮤
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내의 인간관계가 조직 효율성에 미치는 영향>
-인간관계론과 조직 효율성의 연관성
-부정적인 인간관계의 영향
Ⅳ. 본론 2 <인간관계의 문제로 인한 조직 효율성 저하에 대한 대안>
-관료제 내에서의 개선방안(미시적 차원의 접근)
-현
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의사전달과 조직갈등
1. 의사전달
1) 의사전달의 개념 및 중요성
2) 의사전달의 기능과 원칙
3) 의사전달의 과정
4) 의사전달시 고려사항
5) 의사전달의 유형
6) 의사전달의 장애와 문제점
7) 의사전달의 개선
2. 조직갈등
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커뮤니케이션 장애요인과 개선방안
장애요인
개선방안
송신자와 관련된 문제
송신자가 할 일
의사소통 목적의 결여
의사소통 기술의 부족
타인에 대한 감수성 부족
송신자의 신뢰성 부족
→
의사소통 목적의 설정
적절한 언어 사용
감정이입
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