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표현방법을 만들고 인물화는 토르소의 정면 모습과 같은 측면도로 표현하고 색채는 자연에 가까운 색을 사용한다.
5) 도식적 양식 탈피기(8-12세)
다른 사람을 의식하는 그림을 그리며 독창적인 것보다는 모방에 관심이 많다. 사물에 대해 구
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감 완성.
-최종적으로 전체를 점검하면서 수채표현으로 보완하여 완성함.
2. 의의
1) 통합적인 조소표현과 조형표현의 가능성
<이야기 조소>작품은 제작과정에서 통합적인 조소표현과 조형표현을 기본으로 하고, 다양한 접근방법의 가능
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조형표현에서 재료도구기법의 정확한 사용이 미술학습에 있어 흥미를 유발시키고 그에 따른 제작과정에서 자신감, 표현력 신장과 자기 개념 형성에 좋은 영향을 미치게 된다.
제작 기법은 조형 표현수단으로 개인이 재료를 사용하는 방법이
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조형적 학습
2)전통문화 계승
3)심리적 안정
4)창의력 증진
-3. 창의적 도예교육의 중요성
-4. 전문계 고등학교 도예고육 과정의 분석
1) 기술학습으로의 치중도 변화
2) 디자인적 기초능력 교육
-5. 창의력 제고를 위한 도예
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조형표현에서 재료도구기법의 정확한 사용이 미술학습에 있어 흥미를 유발시키고 그에 따른 제작과정에서 자신감, 표현력 신장과 자기 개념 형성에 좋은 영향을 미치게 된다.
제작 기법은 조형 표현수단으로 개인이 재료를 사용하는 방법이
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