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표 3. 건강한 가정만들기를 위한 가족의 화합을 다진다.
가족간이 갈등완화정도
자녀와의 애착 형성정도
가족관계척도
양육스트레스 척도 실시
목표 4.자신감을 되찾고 엄마로서의 역할을 다한다.
자아존중감 정도
자아존중감 척도
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아닌가 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
영아 보육 프로그램 김혜금, 임미정 외 3명 저 | 학지사 | 2014.09.18 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 표준보육과정의 기본전제, 특징 등
2. 표준보육과정에 근거한 활동계획안 수립
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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만들기
수평꼬리날개 조립방법.
고무줄 고리고정법
수직꼬리날개 조립방법.
완성된 비행기에 종이바르기
1) 날개에 종이 바르는 순서.
2) 풀칠과 재단된 종이 준비하기
3) 바른 종이의 여분을 끊어 내는 법
4) 꼬리날개 종이
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2) 사회에 관심 가지기 : 「구리와 구라의 빵 만들기」
3) 아름다움 찾아보기 : 「나랑 같이 놀자」
3. 반응중심문학교육 방법에 근거한 반응활동계획안
1) 「나랑 같이 놀자」- 언어반응활동
2) 반응중심 문학 활동의 예시
참고문헌
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활동
동화- 떡 잔치
이야기 나누기- 완성된 손수건 작품 발표하기.
교사 평가
첫 수업이라서 많이 긴장되고 걱정이 되었지만 생각과는 다르게 즐겁게
활동을 진행했다.
유아들의 반응이 예상과 다르게 나타날 때는 조금 당황스러운 면도 있었
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방귀를 볼 수 없나요?
3) 정전기는 왜 생겨요?
4) 하늘은 왜 푸른색 일까?
5) 춤추는 포도 알
6) 잠수함은 어떻게 물속으로 들어가는지 알아봐요.
- 활 동 명
- 활동 목표
- 교육과정
- 관련요소
- 활동 연령
- 활동 자료
- 활동방법
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활동 : 친구 별명책 만들기
☞ 준비물 : 도화지, 필기구 학 급 명 : 토끼반
연 령 : 만 5세
생활주제 : 나와 유치원
활동주제 : 소중한 나의 친구
교육목표 :
등원 및 일과계획 ～9:00
자유선택활동 9:00～9:50 (50‘)
정리 및 평가 9: 50～10
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활동
▷ 농구 골대에 공 던져 넣기 ▷ 페인트 붓으로 물감 그림 그리기
점심 및 낮잠
▷ 남기지 않고 모두 먹어요 ▷ 해금 산조를 들어요
오후 자유선택활동
▷ <조형> 뛰는 개구리를 접어요 ▷ 모래로 동물 모양 찍기
기본생활습관
▷ 더
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바람개비를 들고 달리는 신체활동에 자발적으로 참여하며 흥미를 보이며 자신의 신체를 안정적으로 조절하며 왼쪽, 오른쪽, 위, 아래 등의 방향을 이해하고 몸을 적절히 움직일 수 있다.
만5세 OOO 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
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활동
▷ 실외 놀이터를 탐색해요 ▷ 모래를 만져요
점심 및 낮잠
▷ 내 이불을 찾아보아요 ▷ 홍난파의 자장가를 들어요
오후 자유선택활동
▷ <미술> 바람개비를 만들어요 ▷ <실외> 바람개비가 돌아가요
기본생활습관
▷ 모르는 것
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