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나면, 많은 별명 중에서 마음에 드는 것을 고른다.
5. 친구들의 별명을 불러준다.
** 확장활동 : 친구 별명책 만들기
☞ 준비물 : 도화지, 필기구 학 급 명 : 토끼반
연 령 : 만 5세
생활주제 : 나와 유치원
활동주제 : 소중한 나의 친구
교육
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소중한 나의 몸
(동화)
내 몸은 소중해요
(동시)
음률활동
우리 몸을 탐험해요
(새노래)
캠페인 송
(싫어요, 안돼요)
신체표현
기분을 알아요
(좋은 기분, 싫은 기분)
게임
누구인지 맞추어 보세요
친구와 함께 기분 좋은 표정을 하고 걸어보세요
자연탐구영역 이론적 기초, 자연탐구영역 보육과정의 필요성, 자연탐구영역 내용과 목표, 자연탐구영역 이론적 기초 자연탐구영역 보육과정의 필요성, 보육과정의 각 영역 중 1가지를 골라, 영역의 필요성, 이론적 기초, 목표, 내용, 활동의 예(1개)에 대해 보,
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소중한 나의 몸
(동화)
내 몸은 소중해요
(동시)
음률활동
우리 몸을 탐험해요
(새노래)
캠페인 송
(싫어요, 안돼요)
신체표현
기분을 알아요
(좋은 기분, 싫은 기분)
게임
누구인지 맞추어 보세요
친구와 함께 기분 좋은 표정을 하고 걸어보세요
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소중한 나의 몸
(동화)
내 몸은 소중해요
(동시)
음률활동
우리 몸을 탐험해요
(새노래)
캠페인 송
(싫어요, 안돼요)
신체표현
기분을 알아요
(좋은 기분, 싫은 기분)
게임
누구인지 맞추어 보세요
친구와 함께 기분 좋은 표정을 하고 걸어보세요
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고 바른 자세로 맛있게 먹는다.
- 간식을 다 먹은 유아는 자리를 접시와 자리를 정리한다.
수건
간식접시
컵, 포크, 행주
13:00 ~ 13:30
대소집단활동
<게임> 서로 도와 징검다리를 건너요
-친구와 도움을 주고받은 경험에 대해 이야기 나눈다
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