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대학교. 국내박사
박천규(2008). 평생학습사회에서 지역대학 평생교육기관의 역할에 관한 연구. 아주대학교. 국내석사
안양시청 홈페이지
https://www.anyang.go.kr/main/index.do
안양시평생교육원
https://learning.anyang.go.kr/ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생
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아주대학교, 2005. 경기도
- 이재호 ( Lee Jae Ho ). \"한국사회의 갑질: 사회문화적, 심리적 관점에서.\" 목회와 상담 27.- (2016): 172-202.
- 김지연. \"자살시도 임박 시기에 보이는 자살 시도자의 심리적, 행동적 특성에 대한 후향적 회상연구.\" 국내석
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대학교, 1989
최준섭 / 수업방식이 학습자 인지구조 변화에 미치는 효과 분석, 아주대학교, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인지구조의 활용
Ⅲ. 인지구조의 평가모형
1. Novak와 Gowin의 개념도 점수모형
1) 명제(proposition)
2) 위계(hierarchy)
3) 횡적연결(cr
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아주대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인지구조의 의의
Ⅲ. 인지구조의 수준과 수준별성격
1. pre-novices 수준
2. novices 수준
3. post-novices 수준
4. pre-experts 수준
5. true-experts 수준
Ⅳ. 인지구조의 요소
Ⅴ. 인지구조의 평가방법
1. ‘분배’에 대
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대학교 구성회 1995년)
2. 주유소의 포스/네트워크에 관한 사례연구 ( 아주대학교 최성희 1996)
3. 마케팅(10.11월 월간잡지)
4. S-OIL 홈페이지 및 각 정유회사 홈페이지
5. 산업자원부 홈페이지 및 다양한 인터넷 자료
6. S-OIL 홍보자료
설 문 지
안녕
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아주대학교
왕소서(2008), 중국고체시와 현대시의 언어 차이와 그 미학 추구, 중국어문논역학회
정두홍(2002), 시의 모티브와 시상, 서원대학교인문과학연구소
최종수(1979), 시와 심상, 총신대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 시작품(시문학, 시)의 정의
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대학교 교육대학원.
김은자(2009). 유아미술교육에 대한 운영 실태와 교사의 인식비교, 석사학위논문. 아주대학교 교육대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아의 미술발달 요인
1) 난화기(2∼4세)
2) 전도식기(4∼7세)
3) 도식기(7∼9세)
2. 창
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함께 성장하는 인사관리
ㆍPEP(Personnel Evaluation and Planning)
ㆍ직원의 자기계발 및 경력관리
ㆍ창의적 근무활동을 위한 제도 운영
나의의견
표 1 롬바르도의 67가지 평가요소 정의(일부분)
표 2 업적 평가와 능력평가의 평가기준과 점수
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아주대학교, 2009
- 이환우, 중소기업 공동브랜드 지원사업의 활성화 방안, 한양대학교, 2008
- 허진하, 지역브랜드 구축을 위한 중소기업 공동브랜드에 관한 연구, 한국브랜드디자인학회, 2009 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 중소기업의 기술평가
1. 대상기
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아주대학교
정재영 외 1명(2001), 한국과 외국 IT 벤처기업의 e마케팅 전략에 관한 비교연구, 한일경상학회
전민영(2002), IT벤처기업의 경쟁력 강화를 위한국제화전략에 관한 연구, 경희대학교
황종성(2007), IT벤처 적극 육성하라, 한국개발연구원&
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