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제시하는 데 중요한 역할을 할 것이다. 1. 경험론의 역사적 맥락
2. 주요 사상가들의 철학적 기초
3. 프랜시스 베이컨의 방법론적 접근
4. 존 로크의 인식론적 기여
5. 데이비드 흄의 회의주의적 관점
6. 경험주의의 현대적 의미
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시민희망연대
http://www.happynyj.com/home/biz2.php?mod_gno=5&mode=read
이명주 교수,<세계 주요국 지방자치제도>
http://blog.naver.com/mj6783?Redirect=Log&logNo=130078544883
(3) 기타
헌법재판소 결정문, 2001. 9. 25.
박준수,유럽연합과 독일의 지방자치제도<下>,p5
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정부론 제기와 그 전개>,《한국사 시민강좌》,38, 일조각, 2006
장창준 《한미동맹 50년 기획특집》 3장
정병준 《우남 이승만 연구』 서울 :역사비평사 2005
진덕규, 《1950년대의 인식》, 서울 : 한길사. 1984
차상철, <미국의 대한정책1945~1948&g
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존시키면서 연대성과 같은 공동체의 가치를 어떻게 이어 갈 것인가라는 문제도 남아 있다.
이러한 요구들을 어떻게 서로 조화를 이룰 수 있는 가라는 문제로 앞으로도 많은 논의와 이론을 통해 연구되어야 할 분야이다. 자유주의라는 개인의
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로크의 정치 철학이 자연법을 그 토대로 하고 있는 점에서 자연법의 구속력이 영원하고 보편적인 것처럼 그의 정치 철학도 영원성과 보편성을 지향한 것이라고 할 수 있을 것이다.
그러나 그의 사상이 모태가 되어 시민의 범위는 점차 넓어
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근대 18-19세기 시민사회 변천
독립적 자유로운 영역의 시민사회
아담 퍼거슨 – ‘시민사회의 역사’(문명화된사회,다원화된사회)
독일 – ‘folk’(소규모지역공동체)
밀, 아담스미스 ≠ 홉즈, 로크 (국가를 벗어난 자유로운 개인
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존재에서 사회의 중요한 구성원이며, 인격적인 존재로의 전환
❖ ‘아동을 아직 미숙한 존재’
❖ 아동을 일찍부터 언어를 습득함과 동시에 이해할 수 있는 존재 로크의 생애 및 업적
일반적 사항
아동관
교육관
교육목적
교
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정신은 남을 설득의 순간 정지한다. 교육철학자에 관한 인물들 정리
1. 플라톤
2. 아리스토텔레스
1. 인식론
2 실천적 지식
3. 세계관 목적론적 세계관
3. 데카르트 합리론
4. 존 로크의 경험론
5. 소크라테스와 소피스트
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시민 혁명은 산업 혁명으로 더욱 발전되었다.
27. ③
민주주의의 기본 원리는 인권 존중과 자유, 평등의 보장이다.
28. ③
개인주의는 국가나 사회에 대하여 개인의 우월한 가치를 인정하는 입장으로 국 가주의나 사회주의에 대칭되는 의미로
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정부론 - 4대강 사업에 대한 분석과 의견
1. 서론
2. 본론
2.1 4대강 사업이란?
2.2 4대강 살리기 마스터플랜 내용
2.3 4대강 살리기에 대한 여론
2.4 4대강 살리기 사업의 찬성 의견
2.5 4대강 살리기 사업의 반대 의견
3. 4대강 사업에 대한
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