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학교(2000), 교과관련안전교육의 강화를 통한 안전생활습관형성
- 문교부(1983), 유아교육 지도자료 부모교육, 서울 : 국정교과서(주)
- 이용일(1984), 유아 건강과 건강지도, 새 유아 교육총서, 서울 : 국정교과서(주)
- 한국산업안전공단(2000), 유아
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학교 인문과학연구소
김나영 외 1명(2010) / 사이버교육에서 학습동기, 프로그램, 조직의 지원과 상호작용, 몰입 및 학습성과의 구조적 관계 규명, 한국교육공학회
이종명(2001) / 사이버교육의 실제와 전망, 강원도교육청
이옥향(2003) / 국내 대기
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이념
1)장애인의 정의
2)장애인 복지의 정의
3)장애인 복지의 이념
2 장애인 종류
1)외부 신체기능장애
2)내부 기관의 신체기능장애
3)정신적 장애
3 장애인들의 실제처우와 대우
1)장애인들이 겪는 실제사례
2)장애인 실태조
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학교폭력 위기개입의 이론과 실제」『학지사』2008. 1. 학교폭력의 정의 및 현상
2. 학교폭력의 사례
3. 학교폭력을 설명하는 이론적 관점
4. 학교폭력에 영향을 미칠 수 있는 위험요인
5.학교폭력의 심리 평가적 접근방법
6. 학
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위한 절대적 금지행위
Ⅴ. 가정위탁지원센터의 설치와 비용 및 벌칙
1. 가정위탁지원센터의 설치
2. 비용
3. 벌칙
Ⅵ. 아동복지 관련 사례
1. 사례의 내용
2. 사례를 통한 아동복지법의 문제점과 개정내용 및 한계
참고문헌
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학교교육과정의 학습모형
1. 개별화 교수법
2. 협력학습
Ⅵ. 제7차 특수학교교육과정의 학습사례
1. 통합수업을 위한 팀티칭에 이용되는 교수-학습 지도방법
2. 통합수업 사례
Ⅶ. 제7차 특수학교교육과정의 시사점
1. 교육개혁의 구현
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학교의 모습
1) 지능정보 역량을 길러주는 학교
2) 융합수업이 일상화된 학교
3) 무학년제 및 무학급제 학교
4) 울타리가 없는 학교
5) 공동체로서의 학교
6) 인간교육 장으로서의 학교
6. 4차 산업혁명으로 교수-학습방법 유형별 예측되는
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학교, 1996
정인성·조주연·안강현 - 초고속정보통신망 시범사업 관련 원격교육 시스템의 교육적 활용 방안 탐색, 정보과학회지 제13권 제6호, 1995
황대준 - 컴퓨터 기반의 통합 멀티미디어 원격 교육 시스템 ONLINE EDUCA KOREA, 1996
Moore. G·Michael - 원
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종류
Ⅳ. 문학토론(문학토의, 독서토론, 독서토의)의 의의
Ⅴ. 문학토론(문학토의, 독서토론, 독서토의)의 실제
1. 주제 중심의 협동 학습
2. 협동 학습에 의한 지도시 유의점
Ⅵ. 문학토론(문학토의, 독서토론, 독서토의)의 문제점
Ⅶ.
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전형적인 형태
Ⅳ. 비정규노동자(비정규직근로자)의 성격
Ⅴ. 비정규노동자(비정규직근로자)의 유형
Ⅵ. 비정규노동자(비정규직근로자)의 실태
Ⅶ. 비정규조직화 사례
1. 사례 1
2. 사례 2
3. 사례 3
Ⅷ. 비정규조직화를 위한 제언
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