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자연을 관찰하게 하여 아동이 그리고자하는 소재를 정하여 싸인펜으로 밑그림을 그리고 어울리는 색을 선택하여 채색한다.
6.교사는 물과 싸이펜의 성질에 대하여 설명해준 후 밑그림이 그려진 화지 위에 준비된 종이죽을 붙이며 면을 채워
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만들기.
축구선수 옷 만들기
종이죽으로 세계 음식 만들기.
아프리카 동물원
만들기
<명화 감상>
‘춤추는 사람들’
축구공에 담긴 세계
평화 포스터 그리기
음률영역
여러 나라 악기 소리 듣기
종이 상자 오케스트라
해금과 바이올린
We
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종이죽으로 세계 여러나라 음식만들기
종이죽,물감 음식사진
좋아하는 음식과 다른 나라 사마들은 어떤 음식을 먹는지 이야기 나눈다. 각 나라마다 서로 다른 음식에 대해 알수 있었다.
쌓기,역할영역
이글루짓기
종이블럭
이글루에 대해 이
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종이에 그리기, 난화놀이, 상상화, 핑거페인팅, 물감뿌리기, 만다라 그리기, 그림이야기 만들기, 신문지 찢기와 종이죽을 이용한 입체작업 등.
Ⅲ. 결 론
위에서 본 바와 같이 우리는 미술치료란 어떠한 것인지 이해하고, 미술치료의 이론과 기
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4. 조소활동법
5. 상호색채분할법
6. 손 본뜨기
7. 씨앗으로 얼굴 만들기
8. 신체 본뜨기
9. 골판지로 꾸미기
10. 석고붕대 본뜨기
11. 비눗물 거품놀이
12. 도장찍기
13. 종이찢기
14. 스티커 붙이기
15. 사포협동화
* 참고문헌
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죽, 찬계란찜, 찬두부, 우유+카스테라
③ 금기음식
- 자극적인 음식 : 맵고 짠 음식
- 탄산음료 : 콜라, 사이다, 맥주
- 오렌지 주스 : 산성, 과일류(신것)
3. 간호과정
#1. 수술과 관련된 불안
#2. 수술과 관련된 통증
#3. 연하곤란과 관련된 영양결핍
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만들기
먹지 따라 그리기
조작기능
먹지 누르기(고정하기)
응용기능
선과 선을 잇기
밀가루 반죽,
반죽으로 모양 만들기
파지기능
밀가루 반죽
조작기능
밀가루 반죽
응용기능
끝과 끝을 연결하여 도넛 만들기, 손비틀기하여 꽈배기 만들기
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종이를 영아들에게 제공하였고 장갑그림 위에 면봉으로 콕콕 찍어 눈이 내리 수 있도록 하자고 제안하였다. 영아는 교사의 모델링에 크게 흥미를 보이며 면봉으로 선을 그어보거나 간단한 모양을 그리고 색칠도 해볼 수 있었다. 영아는 면봉
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종이에 끼적여요
(쌓기)모양 길 따라 블록을 쌓아요
(역할)모양 낚시를 해요
클레이로
잠자리를
만들어요
우리집을
수리해요
모양 롤러로 그려요
블록길
만들기
(음악,동작)모양 마라카스를 연주해요
기본생활습관 식사 할 때 지켜야 할 예절
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만들기도 하고 친구들과 함께 블록을 쌓으며 협동하는 모습을 보이기도 하였다. 교사는 혼자 블록을 쌓는 영아를 위해 공간을 확보 해 주었고 자신만의 집을 만드는 영아는 인형을 가져와 블록을 이용해 인형의 베게와 이불을 만들어서 놀이
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죽는 다는 각오로 전진할 마음의 준비가 되어있습니다. 이는 이미 학교 다닐 때 예산이 모자라 곤궁함을 면한 데에서 알수 가 있습니다.
이를 위한 준비단계로 이미 귀사에서 필요한 많은 내용을 이력서에 표기해 드렸습니다. 아직은 아마추
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있었습니다. 예를 들면 나무를 이용해 로봇트나 자동차 만들기, 종이로 장난감 보관함 만들기, 타조알을 이용해 인형만들기 같은 것들었습니다.
이렇게 아이디어를 내서 창작품을 만들 수 있다는 점 외에도 봉사를 할 수 있어 좋았습니다. 우
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종이에 품목을 적고 수량을 기입하는 방식이었습니다. 재고점검 시마다 손으로 일일이 작성하는 것은 비효율적 이었습니다. 또한 작업 도중 종이에 실수로 잘못된 정보를 입력하게 되면 수정할 수가 없었기 때문에 새로 종이를 프린터로 출
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종이접기로 복주머니 만들기 활동 중 어려워하면서도 집중하여 복주머니를 완성한다.
미술활동에서 많은 관심을 나타내며 종이접기를 조금은 힘들어 하였으나 끝까지 노력해서 완성해 내는 모습에 칭찬해 주었다.
탐구활동
1월 23일
설날 활
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종이공예(종이감기, 종이꽃 만들기, 쉐도우 박스), POP 매직 글씨 등을 배웠으며 Illustrator, Flash, Photoshop 등의 전자출판과정도 다루었습니다.
저는 또 주말이면 항상 ○○에 위치한 사회복지시설인 꽃동네로 달려가 봉사하곤 했으며 방학 동안
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